Explorando Cores e Texturas Africanas

Desenvolvida por: Vaness… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes
Temática: Arte Africana e sua Diversidade Cultural

A atividade 'Explorando Cores e Texturas Africanas' é projetada para introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental à rica tapeçaria da arte africana. Através de uma experiência prática, os alunos irão explorar a diversidade cultural do continente africano, focando nas cores vibrantes e texturas distintas que caracterizam suas diversas expressões artísticas. O propósito é não apenas educar sobre as formas artísticas, mas também desenvolver uma apreciação cultural, promover a criatividade e o trabalho colaborativo. Durante a atividade, os alunos formarão grupos para criar colagens usando materiais como papéis, tintas e tecidos com estampas africanas. Cada grupo será incentivado a discutir como as diferentes cores e texturas podem transmitir sentimentos e narrativas culturais, levando a uma apresentação final onde compartilharão suas descobertas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da atividade é promover a compreensão cultural e artística dos alunos desde o início de sua jornada educacional. Enfatiza-se o papel da arte africana como uma expressão cultural significativa que reflete uma rica herança. Os alunos aprenderão a trabalhar colaborativamente, aprimorar suas habilidades motoras finas por meio da manipulação de materiais artísticos e desenvolverão competências para articular suas percepções e ideias estéticas de maneira clara e confiante.

  • Compreender a importância da arte como expressão cultural.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através da criação de obras de arte.
  • Estimular a capacidade de trabalhar em equipe e de comunicação.
  • Incentivar a apreciação da diversidade cultural.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF01AR05: Explorar e reconhecer unidades rítmicas na execução de canções, rimas, poemas, travalínguas e brincadeiras.
  • EF01AR06: Explorar e identificar elementos formais do teatro em processos de montagem e apresentações de cenas teatrais.
  • EF01AR07: Experimentar diferentes técnicas de pintura utilizando diversos tipos de materiais, observando suas nuances e texturas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático inclui um mergulho na diversidade cultural e nas expressões artísticas africanas, com foco em suas cores vibrantes e texturas únicas. A atividade estimulará discussões sobre a origem dessas expressões artísticas e suas representações culturais, permitindo que os alunos vejam a arte como uma forma de comunicação universal. Além disso, abordará competências motoras através da manipulação de materiais artísticos variados, encorajando a criatividade e a observação crítica.

  • Introdução à arte africana.
  • Exploração de cores e texturas na arte.
  • Discussão sobre diversidade cultural.
  • Desenvolvimento de habilidades artísticas práticas.

Metodologia

A metodologia adotada é centrada no aluno e na aprendizagem prática. Envolve a divisão em grupos para promover colaboração e a implementação de técnicas artísticas que aprimoram as habilidades motoras e sensoriais. Os alunos são incentivados a participar ativamente, não apenas na execução, mas também na discussão e reflexão sobre suas criações, o que estimula o engajamento e o desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais.

  • Trabalho em grupo.
  • Discussão guiada.
  • Aprendizagem por meio da experiência prática.
  • Apresentações e autoavaliação.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma de duas horas é cuidadosamente estruturado para incluir uma introdução ao tema, tempo suficiente para a elaboração das colagens, e um espaço dedicado a apresentações e discussões. Essa divisão permite que os alunos mergulhem profundamente em cada etapa do processo, garantindo uma experiência de aprendizagem completa e satisfatória.

  • Aula 1: Introdução à arte africana e iniciação das criações.
  • Aula 2: Finalização das colagens e apresentações dos grupos.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, centrada na observação do envolvimento dos alunos durante a atividade e na qualidade das colagens produzidas. Serão considerados critérios como criatividade, compreensão do tema, uso eficaz dos materiais, e a habilidade de trabalhar em grupo. Exemplos incluem avaliar se os alunos conseguiram integrar as cores e texturas de maneira coerente com a proposta cultural africana e se foram capazes de compartilhar suas descobertas de maneira articulada durante as apresentações.

Materiais e ferramentas:

Os recursos selecionados para esta atividade são fundamentais para garantir que os alunos tenham uma experiência sensorial completa, permitindo-lhes interagir diretamente com os elementos que caracterizam a arte africana. O uso de papéis texturizados, tintas vibrantes e tecidos com estampas específicas permitirá que os estudantes explorem e criem de forma autêntica, incentivando a experimentação e a descoberta durante o processo artístico.

  • Papéis de diferentes texturas.
  • Tinta guache e pincéis.
  • Tecidos com estampas africanas.
  • Tesouras e colas sem perigo.

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