A atividade 'Exploradores de Tumbas Virtuais' é uma proposta inovadora que combina o uso de tecnologia com o estudo da arqueologia, especificamente voltada para a arte egípcia. Utilizando um tour virtual disponível em plataformas educacionais, os alunos terão a oportunidade de imergir no interior de uma tumba egípcia, observando detalhadamente as pinturas, esculturas e artefatos milenares. Após esta exploração digital, a atividade transita para o ambiente físico da sala de aula, onde os alunos serão desafiados a utilizar materiais recicláveis para construir réplicas dos artefatos que mais lhes chamaram a atenção durante o tour virtual. Esta prática não só envolve os alunos em uma experiência rica em cultura e história, como também promove a importância da reciclagem e consciência ambiental. O objetivo é fornecer uma compreensão multifacetada da arte e da cultura egípcia, enquanto desenvolve habilidades críticas relacionadas à tecnologia, arte, e sustentabilidade.
O objetivo principal desta atividade é proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma compreensão abrangente e imersiva sobre a arte e cultura egípcia, utilizando tecnologia e práticas de sustentabilidade como eixos centrais. Pretende-se despertar o interesse dos alunos pela história através de uma experiência interativa, promovendo ao mesmo tempo a consciência ambiental e a criatividade ao construir réplicas de artefatos com materiais reciclados. Além disso, visa-se incorporar habilidades digitais no processo de aprendizagem, preparando os estudantes para um mundo cada vez mais tecnológico.
O conteúdo programático abrange a introdução à arte e cultura egípcia, destacando aspectos relevantes das pinturas, esculturas e artefatos encontrados em tumbas egípcias. Aborda-se também a relevância da reciclagem e do uso consciente dos recursos naturais, incentivando práticas sustentáveis desde cedo. Além disso, a utilização de tecnologia como meio de exploração educacional é enfatizado, preparando os alunos para integrar habilidades digitais no processo de conhecimento e criação.
A metodologia aplicada nesta atividade baseia-se em princípios de aprendizagem ativa, onde os alunos participam de forma dinâmica e interativa no processo educativo. Inicialmente, será realizado um tour virtual por uma tumba egípcia, permitindo aos estudantes explorar digitalmente o ambiente antigo. Em seguida, a atividade prática de recriação de artefatos com materiais recicláveis em sala de aula serve como uma ponte para consolidar o conhecimento adquirido, ao mesmo tempo em que desenvolve habilidades manuais e de trabalho em equipe.
A carga horária total será de 2 horas, dividida em três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, será realizado o tour virtual pela tumba egípcia. Na segunda aula, os alunos planejarão e iniciarão a construção de seus artefatos. A terceira e última aula será dedicada à finalização dos artefatos e à uma reflexão coletiva sobre o aprendizado.
A avaliação dessa atividade será baseada na participação, criatividade, e reflexão dos alunos sobre o aprendizado adquirido. Será valorizada a qualidade da interação durante o tour virtual, bem como o empenho e a originalidade aplicados na criação dos artefatos. A reflexão coletiva final permitirá aos alunos expressar o que aprenderam sobre a cultura egípcia, as práticas de reciclagem e a utilização da tecnologia na aprendizagem. Dessa forma, espera-se que além de avaliar o produto final, o professor possa compreender a jornada de aprendizado de cada aluno.
Para a realização desta atividade serão necessários acesso a computadores ou tablets com conexão à internet para o tour virtual, materiais recicláveis diversos (como papelão, plásticos, tecidos, entre outros) para a construção dos artefatos, cola, tesouras e outros materiais de artesanato. A combinação destes recursos fomenta uma experiência de aprendizagem rica, integrando tecnologia, arte, e consciência ambiental.
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