A atividade 'Exploradores da Natureza' propõe uma saída de campo ao jardim da escola ou a um parque próximo, para que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental possam ter um contato direto com o meio ambiente, explorando-o através de lentes de aumento. Este contato possibilitará a observação minuciosa das texturas das folhas, as formas das flores, e os pequenos insetos que habitam estes espaços, estimulando assim a curiosidade e o interesse pela diversidade natural. Após a exploração, os alunos serão convidados a criar desenhos baseados nas observações realizadas, utilizando-se de giz de cera, lápis de cor, e papel, como forma de expressar suas percepções e aprendizados. Esta abordagem integrada de arte e ciência visa promover não apenas a percepção visual e a capacidade de simbolização das formas encontradas na natureza, mas também reforçar a conexão emocional dos alunos com o ambiente natural, além de desenvolver habilidades de observação, análise e expressão artística.
O objetivo desta atividade é cultivar nos alunos a capacidade de observar detalhes da natureza geralmente não percebidos no cotidiano, desenvolvendo a atenção para a diversidade das formas, cores e texturas presentes no ambiente natural. Também visa promover habilidades de simbolização, permitindo que através da arte, os alunos expressem suas percepções e construam um repertório imagético baseado em experiências reais. Espera-se ainda que essa atividade incentive a apreciação pela beleza natural e sensibilize os alunos para a importância da preservação ambiental.
A atividade pedagógica integra conhecimentos de Artes Visuais e Ciências, criando uma ponte entre a observação científica e a expressão artística. Os alunos aprenderão sobre a diversidade de formas, cores e texturas encontradas na natureza, além de conceitos básicos de ecologia e conservação ambiental. Esta experiência prátiocral permite uma abordagem interdisciplinar, enriquecendo a aprendizagem e proporcionando uma visão holística do mundo natural.
A atividade será conduzida através da metodologia ativa de Saída de Campo e da Aprendizagem Baseada em Jogos, proporcionando um ambiente de imersão total no conteúdo. Inicialmente, os alunos serão introduzidos ao uso das lentes de aumento e instruídos a observar detalhes específicos da natureza. Após a coleta de impressões visuais, será realizada uma sessão de desenho ao ar livre, onde cada aluno poderá expressar artisticamente suas observações. Este método promove o aprendizado experiencial, incentivando a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.
A atividade 'Exploradores da Natureza' será realizada em uma aula de 60 minutos. Inicialmente, serão dedicados 15 minutos para introdução e instruções prévias. A saída de campo para observação com lentes de aumento ocupará cerca de 30 minutos. Os últimos 15 minutos serão destinados à atividade de desenho e compartilhamento das observações entre os alunos.
A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante a saída de campo, na observação detalhada da natureza, e na expressão artística através do desenho. Será valorizada a capacidade dos alunos de discutir sobre suas observações e de representar visualmente elementos da natureza observados. Além disso, será considerado o envolvimento dos alunos no processo colaborativo de aprendizagem, a originalidade e criatividade dos desenhos, e a profundidade da conexão emocional demonstrada com o ambiente natural.
Para a realização da atividade, serão necessários os seguintes recursos: lentes de aumento suficientes para todos os alunos, giz de cera, lápis de cor, folhas de papel de desenho, pranchetas ou mesas para apoio durante a atividade ao ar livre. É importante garantir que o espaço escolhido para a saída de campo seja seguro, acessível e rico em biodiversidade para enriquecer a experiência de observação dos alunos.
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