Detetives das Cores e Sentimentos

Desenvolvida por: Tâmara… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Exploração de emoções por meio das artes visuais

Nesta aula prática, intitulada 'Detetives das Cores e Sentimentos', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental são convidados a explorar suas emoções usando a arte como meio de expressão. Cada aluno receberá um espelho e papéis coloridos para desenhar um autorretrato, destacando expressões faciais que traduzam seus sentimentos atuais. Após a criação dos autorretratos, será formada uma roda de conversa na qual os alunos poderão compartilhar suas obras, discutir as cores escolhidas e associar estas escolhas aos sentimentos representados. Este exercício tem como propósito facilitar a compreensão das próprias emoções e promover o reconhecimento da diversidade emocional no grupo, de maneira lúdica e visual. A atividade também tem o potencial de desenvolver a capacidade de simbolizar sentimentos e ampliar o repertório imagético dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento da percepção das próprias emoções e o fortalecimento da capacidade de expressão pessoal através da arte. Ao permitir que as crianças expressem seus sentimentos observando-se no espelho e escolhendo cores para representá-los, fomentamos a construção de um vocabulário emocional robusto. Também buscamos incentivar a empatia e o reconhecimento emocional alheio ao abrir espaço para que os alunos compartilhem os significados por trás de suas escolhas artísticas. Por fim, o exercício promove a valorização das experiências individuais de cada aluno, ao estimular a autoexpressão e a valorização da diversidade de sentimentos dentro da sala de aula.

Identificar e expressar emoções através de autorretratos.
Associar cores a diferentes sentimentos.
Desenvolver a habilidade de comunicação por meio da arte.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR01: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais

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