Dança das Emoções Musicais!

Desenvolvida por: Cibele… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Exploração Musical e Expressão Corporal

Nesta atividade, intitulada 'Dança das Emoções Musicais!', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos a uma experiência musical e corporal que visa ampliar sua compreensão sobre a relação entre música e emoção. Os alunos ouvirão trechos de diferentes gêneros musicais, incluindo música clássica, samba, rock e música infantil. Enquanto ouvem, serão estimulados a expressar fisicamente os sentimentos que cada música evoca por meio da dança e de movimentos livres. Posteriormente, promoveremos uma discussão em grupo para refletir sobre como as diferentes músicas despertaram sentimentos diversos. Esta atividade prática não só auxiliará os alunos a conscientemente articularem suas emoções em relação à música, mas também incentivará a comunicação não verbal e a apreciação musical.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo é explorar como a música pode influenciar as emoções, incentivando os alunos a serem críticos e expressivos. A atividade oferecerá uma oportunidade para desenvolver a consciência emocional e a comunicação corporal, formando um elo entre arte musical e expressão emocional.

Compreender a influência da música nas emoções.
Desenvolver a expressão corporal associada à música.
Estimular a capacidade crítica em relação aos diferentes gêneros musicais.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR13: Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foca na exposição a diversos estilos musicais como meio de enriquecer o repertório cultural dos alunos. A conexão entre música e emoção será um tópico central, buscando desenvolver habilidades de apreciação e comunicação através da arte.

Exposição a diferentes gêneros musicais.
Expressão corporal e aspectos da dança.
Discurso reflexivo sobre arte e emoção.

Metodologia

Aplicaremos uma abordagem prática e exploratória, dando ênfase à experiência sensorial. A atividade desenvolverá a expressão corporal e a leitura crítica de música através de sessões auditivas seguidas de discussão e reflexão.

Audição de trechos de diferentes gêneros musicais.
Expressão emocional por meio de movimentos corporais.
Discussões em grupo sobre emoções associadas à música.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária está planejada para duas aulas de 60 minutos. A primeira aula concentra-se na exposição musical e expressão corporal, enquanto a segunda é dedicada à discussão e reflexão grupal sobre as experiências.

Aula 1: Introdução aos gêneros musicais e atividade de dança.
Aula 2: Discussão em grupo sobre a experiência emocional e reflexão.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e a expressão durante a atividade de dança. A capacidade de articular emoções em relação à música durante as discussões também será avaliada. Exemplos incluem se um aluno consegue identificar e expressar como uma peça de música clássica o faz sentir em comparação com um samba ou rock.

Materiais e ferramentas:

Para essa atividade, utilizaremos uma variedade de recursos que possibilitam uma experiência auditiva e expressiva. Esses materiais ajudarão na facilitação da atividade e na criação de um ambiente musical dinâmico.

Equipamento de áudio para reprodução de música.
Seleção de músicas dos gêneros escolhidos.
Espaço adequado para movimentação e dança.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula