Dança das Culturas

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais e Dança

Temática: Exploração das Matrizes Estéticas e Culturais Através da Arte

A atividade 'Dança das Culturas' proporciona uma experiência integrada de artes visuais e dança, que permite aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental explorarem diferentes matrizes estéticas e culturais presentes nas artes visuais e expressá-las através de uma dança coletiva. Inicialmente, os alunos investigarão obras de arte que representam distintas culturas, discutindo suas características visuais, simbolismos e contextos históricos. Em seguida, escolherão uma cultura específica e, inspirados pelos elementos visuais dessa arte, criarão coletivamente uma coreografia que a represente. Este processo incluirá a confecção de trajes com tecidos coloridos e acessórios, adicionando uma camada de aprendizagem tátil e criativa à atividade. O projeto culminará com uma apresentação onde cada grupo compartilhará sua interpretação artística e cultural através da dança, proporcionando um momento de expressão criativa e aprendizado colaborativo. Esta atividade não apenas fortalece a compreensão dos alunos sobre a diversidade cultural e artística, mas também desenvolve habilidades essenciais como trabalho em equipe, pensamento crítico e criatividade.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Dança das Culturas' visa desenvolver uma série de competências e habilidades nos alunos. O objetivo principal é promover a apreciação artística e a compreensão das diversas influências estéticas e culturais presentes nas artes. Os alunos aprenderão a identificar e discutir os elementos visuais que caracterizam obras de arte de diferentes culturas, fomentando o respeito e o interesse pela diversidade cultural. Além disso, ao criar e apresentar uma dança inspirada nesses elementos visuais, os alunos desenvolverão habilidades criativas e expressivas, além de exercitar a colaboração, a comunicação e a coordenação enquanto trabalham em grupo para montar seus trajes e coreografias. Através desta atividade, espera-se que os alunos ampliem seu repertório cultural e artístico, fortaleçam suas habilidades de expressão corporal e visual e valorizem a importância do trabalho colaborativo e da criatividade no processo de aprendizagem.

Apreciar e reconhecer a diversidade das expressões artísticas e culturais.
Identificar e explorar elementos visuais em obras de arte de diferentes culturas.
Desenvolver habilidades de expressão corporal e criativa através da dança.
Fomentar o trabalho em equipe, criatividade e habilidades de comunicação.
Ampliar o conhecimento sobre a importância das diferentes manifestações culturais e artísticas.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR01: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
EF15AR02: Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
EF15AR03: Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da 'Dança das Culturas' abrange o estudo de distintas matrizes estéticas e culturais através das artes visuais, a discussão sobre obras de arte representativas de diferentes culturas, e a expressão dessas influências por meio da dança e do vestuário. Os alunos adentrarão no mundo das artes visuais e da dança de modo prático e reflexivo, aprendendo não apenas sobre a técnica e os elementos constituintes, mas também sobre o impacto cultural e a expressão individual e coletiva dentro dessas modalidades artísticas.

Introdução às artes visuais e à dança como formas de expressão cultural e artística.
Estudo de matrizes estéticas e culturais em obras de arte visuais.
Criação de coreografias coletivas inspiradas em elementos visuais de uma cultura específica.
Confecção de trajes e acessórios para complementar a apresentação de dança.

Metodologia

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' será essencial na execução da 'Dança das Culturas'. Os alunos terão uma participação ativa, explorando e criando de forma colaborativa. Iniciarão com uma fase de pesquisa e discussão sobre obras de arte de diferentes culturas, seguindo para a escolha coletiva de uma cultura a representar. A criação da coreografia e dos trajes será feita em grupo, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e criativo. Esta abordagem prática visa não apenas à compreensão teórica, mas também ao desenvolvimento de habilidades práticas e criativas.

Pesquisa e discussão sobre obras de arte de diferentes culturas.
Escolha coletiva de uma cultura para representar.
Criação colaborativa de uma coreografia e confeção dos trajes.
Apresentação final para compartilhamento das criações.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de 2 horas, divididas em duas sessões de 50 minutos. Na primeira sessão, será realizada a introdução ao tema, pesquisa e discussão sobre as diversas culturas e suas artes visuais. A segunda sessão será dedicada à criação coletiva da dança e dos trajes, culminando na apresentação final do projeto.

Aula 1 da atividade: Introdução e pesquisa sobre artes visuais de diferentes culturas.
Aula 2 da atividade: Criação colaborativa da coreografia e dos trajes.
Apresentação final das danças.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Dança das Culturas' será formativa e contínua, considerando a participação, o envolvimento criativo e a colaboração dos alunos ao longo do processo. A apresentação final será avaliada não apenas pela performance, mas também pela capacidade de expressar visual e corporalmente a cultura escolhida, além da colaboração e trabalho em equipe durante a criação da coreografia e dos trajes. Exemplos específicos, como a adequação dos movimentos e a criatividade nos trajes, serão considerados no feedback aos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade 'Dança das Culturas', serão necessários diversos recursos, incluindo materiais para pesquisa sobre arte e cultura (livros, acesso à internet), tecidos coloridos e outros materiais para confecção dos trajes, além de espaço adequado para a realização da dança. A diversidade e a qualidade dos materiais serão essenciais para enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos e permitir a expressão criativa.

Materiais para pesquisa (livros, acesso à internet)
Tecidos coloridos e acessórios para trajes
Espaço adequado para a prática de dança
Caixa de som ou equipamento de áudio para música

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