Nesta atividade, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão desafiados a desenvolver suas habilidades musicais e criativas através da construção de instrumentos musicais utilizando materiais recicláveis. Cada estudante trará de casa materiais como caixas de papelão, garrafas PET, latas e tubos de papelão. Em sala de aula, eles utilizarão esses materiais para criar um instrumento musical do tipo de sua preferência: percussão, corda ou sopro. O projeto tem como objetivo fomentar a consciência ambiental, ao mesmo tempo em que explora conceitos musicais fundamentais, tais como tonalidade, ritmo, e harmonia. Após a construção dos instrumentos, os alunos terão a oportunidade de apresentá-los, explicando o processo de criação, os materiais utilizados e como os diferentes sons são produzidos. Além disso, eles realizarão uma performance tocando uma pequena sequência sonora com o instrumento que criaram, proporcionando uma experiência completa de aprendizagem musical e criativa.
O propósito desta atividade é incentivar a criatividade dos alunos e aprimorar seu entendimento sobre os princípios básicos da música, utilizando uma abordagem prática e interativa. Os objetivos incluem a promoção da consciência ambiental por meio da reutilização de materiais, o desenvolvimento de habilidades motoras finas durante a construção dos instrumentos, o fomento da capacidade de trabalhar em equipe e a valorização da música como forma de expressão. Espera-se que os estudantes reconheçam a diversidade sonora dos materiais recicláveis e sejam capazes de associar esses sons às propriedades dos diferentes tipos de instrumentos musicais.
A atividade é profundamente alinhada ao currículo de Artes do 1º ano do Ensino Fundamental, conectando conhecimentos de música, artes visuais e ciências. Os alunos explorarão diferentes materiais e suas propriedades sonoras, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de vários instrumentos. Além disso, aprenderão sobre a importância da sustentabilidade e do reaproveitamento de materiais, integrando conceitos de educação ambiental ao processo criativo.
Adotaremos a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' para estimular a participação direta dos alunos na construção dos instrumentos, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo. Essa abordagem permitirá que os alunos explorarem livremente sua criatividade, enquanto aplicam conceitos musicais e ambientais na prática. O professor atuará como facilitador, oferecendo suporte e orientação durante o processo de criação, incentivando a experimentação e a descoberta.
O projeto 'Construtores de Instrumentos' será dividido em cinco aulas de 60 minutos cada. A sequência de atividades permitirá aos alunos passarem por todas as fases da experiência de aprendizagem, desde a concepção e construção dos instrumentos até a apresentação e avaliação dos projetos finais.
A avaliação da atividade será baseada na participação, no processo criativo, na funcionalidade do instrumento construído e na apresentação final. Será valorizada a originalidade do design, a complexidade e a qualidade sonora do instrumento, além da capacidade do aluno de explicar o processo de construção e demonstrar sua criação através de uma performance. A avaliação será formativa, focando no desenvolvimento de habilidades e na aprendizagem significativa, em vez de uma pontuação numérica tradicional.
Para a execução desta atividade, utilizaremos materiais recicláveis trazidos pelos alunos, além de elementos adicionais disponíveis na sala de aula, como tesouras, fita adesiva, cola e cordas. A riqueza desta atividade está na simplicidade dos materiais e na criatividade dos alunos, o que permite uma experiência de aprendizagem rica e variada com recursos mínimos.
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