Incorporada na temática de diversidade e inclusão, esta atividade é alinhada com os conceitos fundamentais da arte e da criatividade. Utilizando o livro 'Tudo bem ser diferente' como ponto de partida, os alunos serão guiados em um processo de descoberta e exploração de materiais diversos para a criação de suas obras de arte, incentivando a apreciação da diversidade humana através de expressões artísticas. Esta abordagem não só enriquece o aprendizado visual e artístico dos alunos mas também incorpora importantes lições de vida sobre aceitação e respeito às diferenças.

Adotando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, esta atividade propõe uma experiência de aprendizagem imersiva onde os alunos são os principais agentes do seu processo educativo. Através da criação de projetos artísticos individuais, que posteriormente se convergem em uma exposição coletiva, fomenta-se a autonomia dos estudantes, a colaboração mútua e a reflexão crítica sobre a diversidade. Esta estratégia pedagógica não apenas estimula a criatividade e a inovação, mas também permite que os alunos apliquem conhecimentos adquiridos em um contexto prático, potencializando assim a internalização do aprendizado.

Com um total de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos, a atividade é meticulosamente planejada para abranger desde a introdução teórica até a execução prática. Na primeira aula, haverá a leitura do livro e a discussão inicial sobre a temática de diversidade, seguida pela escolha dos personagens e planejamento das colagens. Na segunda aula, os alunos executarão as colagens e prepararão a exposição de seus trabalhos, culminando em uma sessão de debate e reflexão coletiva.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais diversos que permitam aos alunos explorar amplamente as técnicas de colagem. Isso inclui, mas não se limita a, papel colorido, tecidos, lã, cola, cartolinas grandes e tesouras sem ponta. A literatura é outro recurso fundamental, sendo o livro 'Tudo bem ser diferente' o ponto de partida para as discussões e inspirações artísticas. Além disso, será utilizada uma sala de aula que permita a disposição dos alunos de maneira a facilitar a interação e a colaboração durante o processo criativo.