Caça ao Tesouro Colorido em Libras

Desenvolvida por: Franci… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Brasileira de Sinais (Libras), Educação Física e Arte

Temática: Cores e Comunicação em Libras

A atividade 'Caça ao Tesouro Colorido em Libras' é projetada para engajar alunos do 1º ano do Ensino Fundamental em uma dinâmica empolgante e educacional. Utilizando cartões coloridos que contêm as cores escritas e seus sinais correspondentes em Libras, esta atividade se propõe a unir o aprendizado da língua de sinais à exploração física do ambiente escolar. Os cartões serão previamente escondidos tanto em áreas internas quanto externas da escola. Os alunos, organizados em pequenos grupos, terão que encontrar os cartões guiados por dicas fornecidas pelo professor em Libras. Ao localizarem um cartão, cada grupo terá o desafio de apresentar aos colegas o sinal em Libras referente à cor encontrada, promovendo não apenas o aprendizado da língua de sinais, mas também o desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe e estimulação de atividade física. Esta estratégia ativa e participativa pretende fazer com que os estudantes se envolvam ativamente na sua própria aprendizagem, explorando de forma lúdica e cooperativa os conhecimentos sobre as cores e a comunicação em Libras.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover o conhecimento básico das cores e uma introdução à Linguagem Brasileira de Sinais (Libras) de uma maneira rica e interativa. Os alunos serão demovidos a utilizar tanto suas capacidades cognitivas quanto físicas para decifrar pistas e encontrar os cartões coloridos. Especificamente, o exercício busca desenvolver habilidades de comunicação não verbal, reconhecimento de cores, e o valor do trabalho colaborativo. Além disso, ao envolvê-los em uma atividade que demanda movimentação, estimula-se também a conscientização sobre a importância da atividade física. Através desta experiência, os estudantes também aprenderão a respeitar as diferenças e a valorizar o uso de Libras como meio de inclusão.

Promover o aprendizado básico de cores e sua representação em Libras
Estimular o trabalho em equipe e cooperação entre os alunos
Desenvolver a capacidade de associar palavras e sinais de Libras
Encorajar a resolução de problemas através de dicas e pistas
Incentivar a atividade física e a exploração do ambiente escolar

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade envolve o reconhecimento das cores, os sinais de Libras correspondentes às cores e a importância da comunicação inclusiva. Além disso, enfatiza conceitos de traba

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