Desenvolvida por:
Paulo …
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Infantil
Temática:
Cores e formas
A atividade 'Caça ao Tesouro Colorido' é desenhada para envolver alunos do 1º ano do Ensino Fundamental em uma experiência lúdica e educativa, promovendo a aprendizagem através do jogo e da experimentação direta. Nesta atividade, os alunos serão distribuídos em pequenos grupos e lhes serão fornecidos recipientes ou bandejas cheias de areia, dentro das quais estarão escondidos diversos objetos ou brinquedos coloridos. O desafio proposto é que os alunos, usando suas mãos, cavem na areia para encontrar esses 'tesouros' ocultos. A cada objeto encontrado, eles deverão identificar as cores e, se possível, as formas. Este exercício propõe não apenas a diversão através da busca pelos objetos, mas também visa estimular o desenvolvimento da coordenação motora fina e da percepção visual das crianças. Além disso, a atividade introduz conceitos fundamentais sobre cores primárias e secundárias, permitindo aos alunos explorar e aprender de maneira ativa. A metodologia 'Mão-na-massa' e a 'Aprendizagem Baseada em Jogos' serão as principais abordagens pedagógicas aplicadas, visando maximizar o envolvimento e o aprendizado dos alunos de forma dinâmica e interativa.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo principal dessa atividade é desenvolver a coordenação motora fina e a percepção visual dos alunos, enquanto estes se engajam em uma atividade lúdica que estimula a curiosidade e o desejo de explorar. Além disso, através da identificação das cores e formas dos objetos encontrados, os alunos serão introduzidos a conceitos básicos do estudo das cores, diferenciando cores primárias de secundárias. Esta abordagem prática e interativa visa fortalecer o processo de aprendizagem, tornando-o mais atraente e significativo para os alunos. A atividade também propõe desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pois será realizada em grupos, encorajando a comunicação e a colaboração entre os participantes.
- Desenvolver a coordenação motora fina
- Estimular a percepção visual
- Introduzir conceitos de cores primárias e secundárias
- Fomentar habilidades socioemocionais como trabalho em equipe e comunicação
- Promover a aprendizagem ativa e baseada em jogos
Habilidades Específicas BNCC
- EI03ET05 - Explorar e identificar elementos da natureza e seus fenômenos, nomeando-os e/ou registrando-os por meio de desenhos, sons e/ou escrita.
Conteúdo Programático
Esta atividade está alinhada com a proposta pedagógica de promover um ensino interativo e lúdico, sendo estruturada para estimular o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas básicas em alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Ao explorarem o ambiente natural de maneira controlada, os alunos terão a oportunidade de interagir diretamente com objetos variados, potencializando sua capacidade de observação, diferenciação e classificação de elementos segundo suas propriedades perceptíveis, como cor e forma.
- Coordenação motora fina
- Percepção visual
- Cores primárias e secundárias
- Trabalho em equipe
- Metodologias ativas de aprendizagem
Metodologia
A dinâmica da 'Caça ao Tesouro Colorido' incorpora a metodologia ativa 'Mão-na-massa' e a 'Aprendizagem Baseada em Jogos', centrando o processo educativo na experiência direta dos alunos. Através da escavação na areia e da descoberta de objetos, a atividade proporciona um aprendizado sensorial e interativo, permitindo que os conceitos de cores e formas sejam explorados de maneira prática e memorável. As discussões em grupo sobre os objetos encontrados e suas características também promoverão habilidades de comunicação e colaboração.
- Atividade Mão-na-massa
- Aprendizagem Baseada em Jogos
- Trabalho em grupo
- Exploração sensorial
- Discussão em grupo
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em uma aula de 60 minutos, permitindo que os alunos tenham tempo suficiente para explorar, descobrir e discutir os objetos encontrados.
- Aula 1: Introdução dos conceitos e realização da 'Caça ao Tesouro Colorido' - 60 minutos
Avaliação
A avaliação da atividade 'Caça ao Tesouro Colorido' focará principalmente na observação do envolvimento dos alunos durante a execução, sua habilidade de trabalhar em grupo, sua capacidade de identificar e verbalizar as cores e formas dos objetos encontrados, bem como a manifestação de curiosidade e interesse pelo aprendizado. Será estimulada uma abordagem formativa, onde o feedback será dado constantemente, valorizando o processo de aprendizagem individual e coletivo, mais do que resultados pontuais ou corretos.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade serão necessários recipientes ou bandejas, areia suficiente para preencher esses recipientes, diversos objetos ou brinquedos coloridos pequenos e cartões ou tabelas de cores para auxiliar na identificação e classificação dos objetos encontrados.
- Recipientes ou bandejas
- Areia
- Objetos ou brinquedos coloridos
- Cartões ou tabelas de cores
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