A Magia das Cores e Texturas

Desenvolvida por: Edilen… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Expressão Artística Sustentável

A atividade 'A Magia das Cores e Texturas' tem como objetivo introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao mundo da expressão artística por meio de práticas sustentáveis. Utilizando materiais recicláveis e tintas naturais, os alunos serão incentivados a criar suas próprias obras de arte, explorando a mistura de cores e texturas. Esta atividade não só estimula a criatividade, mas também promove a consciência ambiental e o uso responsável de materiais. Os alunos terão a oportunidade de experimentar diferentes técnicas de pintura e colagem, desenvolvendo suas habilidades manuais e expressivas. Ao final, será realizada uma roda de conversa onde poderão compartilhar suas criações e refletir sobre suas experiências artísticas, desenvolvendo a habilidade de dialogar sobre suas interpretações e significados atribuídos às suas obras. Essa prática pedagógica visa incentivar a autonomia criativa, a cooperação e o respeito ao meio ambiente desde cedo no aprendizado.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade estão centrados no desenvolvimento da criatividade, no acesso a diferentes formas de expressão artística e na promoção de atitudes conscientes em relação ao uso de materiais. Importante ainda é a habilidade de refletir sobre os próprios processos de criação, o que fomenta um senso crítico e a confiança no compartilhamento de ideias.

Despertar o interesse dos alunos pela expressão artística.
Promover a consciência ambiental por meio do uso de materiais recicláveis.
Fomentar o desenvolvimento da criatividade e da autonomia artística.
Estimular a habilidade de comunicação e diálogo sobre a arte.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
EF15AR05: Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
EF15AR06: Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da aula envolve a imersão dos alunos em diferentes práticas artísticas utilizando materiais recicláveis e tintas naturais. A proposta é fazer com que desenvolvam habilidades manuais e visuais, compreendam a importância do uso sustentado de recursos e se acostumem a dialogar sobre arte e suas próprias produções.

Introdução à pintura com tintas naturais.
Técnicas básicas de colagem utilizando materiais recicláveis.
Exploração de texturas e cores na criação artística.
Discussões sobre o significado e a expressão artística.

Metodologia

A metodologia adotada busca envolver os alunos de forma ativa e experiencial, promovendo um ambiente colaborativo e de experimentação. O uso de materiais recicláveis e tintas feitas de ingredientes naturais proporciona um aprendizado prático e consciente, enquanto a roda de conversa final permite que os alunos reflitam sobre suas experiências artística.

Uso de materiais recicláveis para criação artística.
Confecção de tintas naturais e aplicação na pintura.
Sessões práticas de pintura e colagem.
Roda de conversa para compartilhamento e discussão das criações.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma divide a atividade em sessões planejadas para maximizar o envolvimento e a aprendizagem dos alunos. Cada aula de 50 minutos é dedicada a fases específicas do projeto, permitindo uma progressão clara e possibilitando que cada aluno conclua sua criação e participe das discussões.

Aula 1: Introdução aos materiais e às técnicas de tintas naturais.
Aula 2: Início das atividades práticas de colagem com materiais recicláveis.
Aula 3: Exploração de texturas usando colagens e tintas.
Aula 4: Finalização das criações artísticas pelos alunos.
Aula 5: Roda de conversa e apresentação dos trabalhos finais.

Avaliação

A avaliação dos alunos será processual e contínua, considerando o envolvimento, a criatividade e a capacidade de reflexão durante toda a atividade. Os critérios incluirão a originalidade das obras, o uso adequado e sustentável dos materiais, e a participação ativa na roda de conversa. Exemplos de indicadores são o engajamento com a proposta (medido pela curiosidade e pela exploração de diferentes materiais e técnicas) e a habilidade de dialogar sobre sua arte (avaliada pelas contribuições na roda de conversa). A avaliação busca valorizar o processo criativo tanto quanto o trabalho final, promovendo um ambiente de aprendizagem positiva e incentivadora.

Materiais e ferramentas:

Os materiais usados nesta atividade são essenciais para incentivar a criatividade e a consciência ambiental dos alunos. A escolha de recursos naturais e recicláveis não só amplia as possibilidades criativas, mas também trabalha o conceito de sustentabilidade, permitindo que os alunos tenham uma experiência prática de respeito ao meio ambiente.

Tintas naturais feitas de ingredientes como beterraba, cúrcuma e carvão.
Materiais recicláveis (jornais, revistas, caixas de papelão).
Pincéis e esponjas de diferentes texturas.
Papel reciclado para as colagens.

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