O Show da Eletroquímica

Desenvolvida por: Flávio… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Química

Temática: Eletroquímica

Nesta atividade, chamada O Show da Eletroquímica, alunos do 2º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos teóricos sobre Eletroquímica através de uma metodologia de Sala de Aula Invertida, onde o estudo prévio em casa será essencial para a realização de atividades práticas em sala. Utilizando materiais cotidianos como frutas, moedas, e outros condutores de eletricidade, os alunos serão desafiados a criar células eletroquímicas e pequenas baterias. Este experimento visa ilustrar conceitos importantes da Eletroquímica como transferência de elétrons, potencial elétrico e reações de oxirredução. Este processo educativo não apenas consolidará o entendimento teórico dos estudantes, mas também demonstrará a importância e aplicabilidade da Eletroquímica em situações do dia a dia, promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta aula é permitir que os alunos compreendam de maneira prática e teórica os fundamentos da Eletroquímica, por meio da construção de células eletroquímicas e baterias usando materiais simples e cotidianos. Pretende-se que, ao fim da atividade, os estudantes sejam capazes de identificar e explicar os processos de transferência de elétrons, entender o conceito de potencial elétrico e as reações de oxirredução envolvidas na formação de células eletroquímicas. Outro aspecto essencial é promover o desenvolvimento de habilidades investigativas e críticas ao analisarem as reações químicas, e instigar a criatividade ao aplicarem seus conhecimentos teóricos na resolução de problemas práticos.

Compreender os fundamentos da Eletroquímica e sua aplicabilidade.
Identificar e explicar os processos de oxirredução e transferência de elétrons.
Construir células eletroquímicas utilizando materiais cotidianos.
Desenvolver habilidades de análise crítica e investigação científica.
Aplicar conhecimento teórico na solução de problemas práticos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade engloba um estudo aprofundado sobre Eletroquímica, partindo de seus conceitos fundamentais até a aplicação prática desses conhecimentos. Os estudantes serão introduzidos aos conceitos de oxirredução, potencial elétrico, células galvânicas e eletrólise, além de serem incentivados a correlacionar tais conhecimentos com seu cotidiano, aumentando a relevância do aprendizado.

Conceitos fundamentais de Eletroquímica
Processos de oxirredução
Criação de células eletroquímicas
Potencial elétrico e sua medição
Aplicações práticas da Eletroquímica

Metodologia

Esta atividade será desenvolvida sob a metodologia de Sala de Aula Invertida, onde os alunos estudarão o material teórico em casa e aplicarão os conhecimentos adquiridos em atividades práticas durante as aulas. A abordagem Mão-na-massa e a Aprendizagem Baseada em Projetos também serão integradas, proporcionando um ambiente onde os estudantes possam experimentar, construir, testar e refinar suas células eletroquímicas. Essa estratégia fomenta o engajamento, a colaboração e a aplicação efetiva dos conceitos estudados.

Estudo individual prévio
Atividades práticas em grupo
Discussão e análise dos resultados
Apresentação e reflexão coletiva

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá uma discussão sobre o conteúdo estudado em casa, seguida pela realização do experimento prático de montagem das células eletroquímicas. Na segunda aula, os alunos testarão suas células, coletarão dados e discutirão os resultados, finalizando com uma reflexão sobre as aplicações da Eletroquímica.

Aula 1: Discussão do conteúdo e início das atividades práticas
Aula 2: Testes, coleta de dados, discussão de resultados e reflexão

Avaliação

A avaliação será baseada na participação e envolvimento dos alunos nas duas etapas da aula, tanto teórica quanto prática. Será avaliada a capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na montagem e funcionamento das células eletroquímicas, bem como a habilidade de trabalhar em grupo, pensar criticamente e discutir os resultados obtidos. A apresentação de um relatório final, detalhando o processo, os resultados e a conclusão, será parte essencial da avaliação, onde os alunos poderão expressar sua compreensão sobre os conceitos de Eletroquímica e sua importância.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como frutas cítricas, moedas de diferentes metais, fios de cobre, LED, galvanômetro, entre outros elementos simples e acessíveis. Recursos digitais pré-selecionados também serão utilizados no estudo teórico prévio, incluindo vídeos, artigos e apresentações online que facilitarão o entendimento dos conceitos básicos de Eletroquímica.

Frutas cítricas (limões, laranjas)
Moedas de diferentes metais
Fios de cobre
Galvanômetro
LEDs
Materiais para registro e análise dos dados (caderno, tablet ou computador)
Recursos digitais para o estudo prévio (links para vídeos e artigos)

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