O conteúdo programático da aula inclui a introdução aos tipos e fontes de poluentes atmosféricos, métodos de medição e análise de qualidade do ar, e o desenvolvimento de estratégias sustentáveis para mitigação de poluição. Os alunos terão a oportunidade de aplicar conceitos teóricos em situações reais, utilizando tecnologia de ponta para realizar medições e análises. Essa integração de teoria e prática visa solidificar o conhecimento adquirido e destacar sua relevância e aplicabilidade no mundo real.

A metodologia adotada nesta atividade pedagógica é centrada na aprendizagem ativa, que incentiva os alunos a 'aprender fazendo'. O uso de tecnologias modernas, como sensores e aplicativos, coloca o estudante em um papel central na coleta e análise de dados, promovendo a aprendizagem significativa. A dinâmica de 'caça ao tesouro' proporciona um cenário investigativo estimulante que motiva a participação e colaboração entre os alunos, permitindo que desenvolvam habilidades de comunicação e trabalhem em equipe.

O cronograma da atividade será desenvolvido em uma jornada única de duas horas, organizada para garantir a melhor utilização do tempo e maximizar o engajamento dos alunos. A sessão será dividida em blocos de atividades que incluem uma introdução teórica, a coleta de dados de campo com uso dos dispositivos de medição, análise dos dados coletados e discussão em grupo sobre estratégias de mitigação de poluentes.

Os recursos essenciais para a implementação desta atividade incluem sensores portáteis para medição de qualidade do ar, dispositivos móveis ou tablets com aplicativos de análise, materiais informativos sobre poluentes atmosféricos, e acesso a locais adequados para a coleta de dados (como em torno da escola ou em um parque próximo). Esses materiais viabilizam a aplicação prática dos conceitos teóricos e são fundamentais para que os alunos realizem as medições e análises propostas.