Reciclando Ideias: A Lei de Lavoisier no Dia a Dia

Desenvolvida por: Victor… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: Sustentabilidade e Lei de Lavoisier

Nesta atividade prática, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão introduzidos ao princípio fundamental da química conhecido como Lei de Lavoisier ou Lei da Conservação da Massa, por meio de uma experiência tangível e significativa que envolve a reciclagem. Os estudantes serão divididos em grupos e incitados a coletar diferentes tipos de materiais recicláveis tanto da escola quanto da comunidade ao redor. Esses materiais, que podem variar de papéis a plásticos, serão inicialmente pesados e, subsequente a um processo de transformação simples - como compactação de papel ou fusão de plásticos - pesados novamente. O objetivo é fornecer uma demonstração prática e visual da conservação da massa, conforme estabelecido pela Lei de Lavoisier, evidenciando que, apesar das mudanças físicas ou químicas, a quantidade total de matéria permanece constante. Além disso, a atividade visa promover uma reflexão sobre a importância da reciclagem, sustentabilidade e o uso consciente dos recursos naturais, conectando conceitos químicos fundamentais com aplicabilidades no dia a dia e na preservação ambiental.

Objetivos de Aprendizagem

O intuito desta atividade é engajar os alunos do 1º ano do Ensino Médio na aplicação de um dos pilares fundamentais da Química, a Lei de Lavoisier, mediante a realização de experimentos práticos com materiais recicláveis. Almeja-se que, ao final desta experiência, os estudantes sejam capazes de compreender e explicar o conceito de conservação da massa em reações químicas e sua relevância não apenas no âmbito científico, mas também no contexto da sustentabilidade e reciclagem. Espera-se promover uma aprendizagem significativa, onde conceitos químicos sejam vinculados às práticas sustentáveis do cotidiano, incentivando uma consciência ecológica. Deseja-se também fomentar habilidades de trabalho em equipe, crítica e investigação científica, enquanto os alunos realizam coleta de dados, análise e interpretação dos resultados obtidos durante o experimento.

  • Compreender o princípio da conservação da massa conforme a Lei de Lavoisier.
  • Aplicar conhecimentos químicos em experimentos práticos com materiais recicláveis.
  • Analisar e interpretar resultados experimentais demonstrando a conservação da massa.
  • Discutir a importância da sustentabilidade e reciclagem no contexto da química e conservação de recursos.
  • Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, crítica e investigação científica.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13CNT101: Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Conteúdo Programático

Esta atividade pedagógica foi cuidadosamente planejada para abordar tópicos fundamentais em Ciências da Natureza, particularmente em Química, conectando teoria e prática de maneira integrada. O conteúdo programático inclui o estudo da Lei de Lavoisier ou da Conservação da Massa, um conceito crucial em química que estabelece que a matéria não é criada nem destruída, mas apenas transformada. Essa lei será explorada por meio de atividades de recolagem que ilustram a aplicação de princípios químicos no cotidiano, especialmente na conversão de resíduos em novos materiais. O programa também engloba uma discussão sobre sustentabilidade, destacando a importância da reciclagem e do uso responsável dos recursos naturais para a conservação ambiental.

  • Introdução à Lei de Lavoisier e a conservação da massa
  • Processos de transformação de materiais e conservação da matéria
  • Relação entre as reações químicas e a reciclagem

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