O Desafio do Perfume: Concentração e Diluição

Desenvolvida por: Elizab… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Química

Temática: Soluções Químicas

Nesta atividade prática, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão introduzidos aos conceitos de concentração e diluição de soluções de uma maneira dinâmica e interativa, através da criação de um perfume personalizado. Utilizando óleos essenciais como solutos e álcool como solvente, os estudantes ajustarão as proporções entre os componentes para alcançar a intensidade de aroma desejada. Este processo envolverá testes olfativos, feedback entre pares e a aplicação prática do conceito de molaridade, permitindo uma compreensão mais profunda e sensorial das relações de concentração em soluções. Além de promover o aprendizado ativo, esta atividade também visa desenvolver habilidades analíticas, de trabalho em equipe e criatividade dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é oferecer aos alunos uma compreensão prática e contextualizada dos conceitos de concentração e diluição de soluções, enfatizando a importância e a aplicação destes conceitos no cotidiano e em indústrias como a perfumaria. Pretende-se também desenvolver habilidades analíticas através do cálculo de molaridade, incentivar o trabalho em equipe durante a execução do experimento e fomentar a criatividade no desenvolvimento de fragrâncias personalizadas. Além disso, busca-se promover um ambiente de aprendizado ativo no qual os alunos possam experimentar, testar hipóteses e realizar ajustes baseados em observações e resultados.

Compreender os conceitos de concentração e diluição de soluções.
Aplicar o conceito de molaridade na prática.
Desenvolver habilidades analíticas e criativas.
Fomentar o trabalho em equipe.
Experimentar e aplicar conhecimentos teóricos em um contexto prático.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará inicialmente os conceitos teóricos de soluções, concentração e diluição, com ênfase especial na molaridade. Posteriormente, será dada uma introdução ao mundo dos perfumes, incluindo a história, a importância dos diferentes componentes e como as propriedades das soluções afetam a fragrância final de um perfume. Esta abordagem não apenas reforçará o aprendizado teórico, mas também proporcionará aos alunos uma compreensão abrangente das aplicações práticas dos conceitos estudados.

Introdução às soluções: solutos, solventes e sua interação.
Conceitos de concentração e diluição.
Molaridade: definição e cálculo.
A ciência por trás da perfumaria: componentes e proporções.
O papel das soluções na criação de perfumes.

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', onde os alunos serão divididos em pequenos grupos para realizar a criação dos perfumes. Esta abordagem permitirá aos estudantes aplicarem diretamente os conhecimentos teóricos adquiridos, incentivando a exploração, o raciocínio crítico e a colaboração entre pares. Serão realizados testes olfativos e ajustes das proporções de soluto e solvente, guiados por questionamentos que estimulem a reflexão e a compreensão dos conceitos de molaridade e concentração aplicados ao processo de criação de uma fragrância personalizada.

Divisão dos alunos em grupos.
Breve revisão teórica sobre soluções e molaridade.
Preparação das soluções de perfume com diferentes concentrações.
Testes olfativos e ajustes das proporções baseando-se no feedback.
Discussão em grupo sobre os resultados e observações.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução teórica e a divisão dos grupos. Na segunda, os alunos experimentarão a criação dos perfumes e discutirão os resultados.

Aula 1: Introdução teórica sobre soluções, concentração, diluição e molaridade. Divisão dos grupos.
Aula 2: Criação dos perfumes, testes olfativos, ajustes e discussão dos resultados.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa durante as atividades em grupo, na qualidade dos argumentos apresentados durante as discussões, na precisão dos cálculos de molaridade e na criatividade e qualidade da fragrância final produzida. Observaremos também a capacidade dos alunos de aplicarem o conhecimento teórico na prática e de trabalharem em equipe. O feedback será dado individualmente e ao grupo, visando não apenas a avaliação do conhecimento adquirido, mas também o desenvolvimento de habilidades interpessoais e criativas.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários óleos essenciais variados, álcool etílico, tubos de ensaio, pipetas, papel para anotações, e etiquetas para identificação das amostras. A escolha dos óleos essenciais deverá incluir uma gama que permita a criação de fragrâncias diversificadas, incentivando a experimentação e a descoberta de combinações únicas pelos alunos.

Óleos essenciais variados
Álcool etílico
Tubos de ensaio
Pipetas
Material para anotação
Etiquetas para amostras

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