Tech Green: Decifrando O Impacto

Desenvolvida por: Najoa … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática e Ciências da Natureza

Temática: Impacto ambiental da tecnologia

Com o aumento exponencial da geração de dados e a necessidade de armazenamento e transferência destes, torna-se imprescindível discutir as implicações ambientais dessas atividades. A atividade 'Tech Green: Decifrando o Impacto' propõe um debate informado e construtivo sobre como as práticas tecnológicas de armazenamento e transferência de dados afetam o ambiente. Os alunos serão divididos em grupos, e cada um receberá materiais variados, como artigos científicos e reportagens, para estudar e preparar argumentos. O objetivo é analisar as unidades de medida relacionadas à tecnologia, suas conversões e o impacto ambiental associado, promovendo uma reflexão sobre soluções tecnológicas sustentáveis que minimizem os danos ao meio ambiente. A roda de debate será o principal momento de troca de ideias, permitindo que as equipes discutam, apresentem suas conclusões e proponham inovações alinhadas ao cuidado ambiental e ao conhecimento matemático.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principal objetivo fomentar entre os alunos do 2º ano do Ensino Médio a capacidade de interpretação e compreensão de textos científicos e reportagens, especialmente ao lidar com unidades de medida de diferentes grandezas tecnológicas utilizadas nos contextos de armazenamento e transferência de dados. Além disso, visa desenvolver o pensamento crítico dos estudantes em relação ao impacto ambiental dessas práticas tecnológicas e incentivá-los a pensar em soluções sustentáveis. Ao longo do processo, espera-se que os alunos melhorem suas habilidades de comunicação, trabalho em equipe e argumentação baseada em evidências, aplicando conceitos matemáticos em discussões sobre problemas ambientais contemporâneos.

Interpretar e compreender textos científicos e mediáticos sobre tecnologia e meio ambiente.
Analisar unidades de medida tecnológicas e suas conversões.
Discutir impacto ambiental associado ao armazenamento e transferência de dados.
Propor soluções tecnológicas sustentáveis.

Conteúdo Programático

No conteúdo programático, abordaremos conceitos relacionados às unidades de medida comumente utilizadas em tecnologias digitais, como bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes, etc., e suas respectivas conversões. Também exploraremos, através de exemplos práticos, como o processo de armazenamento e transferência de dados pode impactar o meio ambiente, enfatizando a importância da responsabilidade ambiental no desenvolvimento e uso de tecnologias. Durante o debate, estimularemos a aplicação dessas bases teóricas na discussão de soluções inovadoras que alinhem avanços tecnológicos com a sustentabilidade ambiental.

Unidades de medida tecnológicas e conversões.
Impacto ambiental do armazenamento e transferência de dados.
Soluções tecnológicas e práticas sustentáveis.

Metodologia

A atividade será desenvolvida através da metodologia ativa 'Roda de Debate', facilitando a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento. Antes do debate, os alunos estudarão os materiais fornecidos (artigos e reportagens) em grupos, promovendo a colaboração e o aprofundamento no tema. Durante o debate, serão incentivados a apresentar suas ideias, argumentar com base nos conteúdos estudados e refletir sobre as propostas dos colegas, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

Estudo prévio em grupos com base em materiais fornecidos.
Roda de Debate para discussão guiada em sala.
Apresentação e argumentação das ideias pelos grupos.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, distribuídas em 2 períodos de 50 minutos cada, divididos entre preparação e debate.

Aula 1: Introdução ao tema, divisão dos grupos e estudo dos materiais.
Aula 2: Roda de Debate

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões, na profundidade da compreensão dos textos fornecidos, na habilidade de aplicar conceitos matemáticos em argumentos e na capacidade de propor soluções inovadoras e sustentáveis. Cada grupo será avaliado tanto pela apresentação quanto pela contribuição individual de seus membros, focando na qualidade dos argumentos e na participação durante o debate. Exemplos de critérios incluem clareza de expressão, relevância e viabilidade das propostas, coerência argumentativa e envolvimento no processo de aprendizado colaborativo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como artigos científicos e reportagens sobre o impacto ambiental da tecnologia, além de recursos básicos de sala de aula, como quadro-branco, marcadores e projetor. Os materiais de estudo serão previamente selecionados pelo professor, abrangendo uma gama de perspectivas e estudos de caso relacionados ao tema. Estes recursos permitirão um aprofundamento no conteúdo a ser debatido e servirão como base para as discussões durante o debate.

Artigos científicos e reportagens selecionadas.
Quadro-branco e marcadores.
Projetor e tela para apresentações.

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