Na atividade 'Arquitetos de Cartolina: Construindo parábolas', os alunos do 1º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de aplicar e visualizar conceitos matemáticos relacionados às funções de 2º grau na prática, transformando a teoria em realidade física através de uma abordagem pedagógica inovadora. Esta atividade envolverá a construção de estruturas que apresentem a forma de uma parábola, utilizando cartolina e uma variedade de materiais de artesanato. Os estudantes serão divididos em grupos, e cada um será encarregado de criar uma estrutura que graficamente represente uma função quadrática específica, focando nos elementos essenciais como a abertura, o vértice e a direção da concavidade da parábola. Este projeto desafiador não só facilita a compreensão dos conceitos geométricos e algébricos associados às parábolas, mas também promove o trabalho em equipe, a criatividade e a aplicação prática do conhecimento. Ao concluir as construções, os grupos realizarão uma exposição de suas criações, proporcionando um momento de compartilhamento de conhecimento e análise crítica. Esta exposição será seguida de uma discussão coletiva sobre como as diferentes propriedades das funções de 2º grau influenciam a forma e características de cada estrutura parabólica criada.

A avaliação da atividade 'Arquitetos de Cartolina: Construindo parábolas' será baseada em critérios como: a precisão da representação gráfica das funções de 2º grau nas estruturas construídas, criatividade na escolha e uso dos materiais, eficácia na apresentação oral das características das parábolas durante a exposição, e a capacidade de trabalho em equipe. Será utilizada uma rubrica para avaliar cada um desses aspectos, dando pontuações que refletem o desempenho dos alunos em cada área. Além disso, considerar-se-á a participação ativa dos alunos ao longo das etapas da atividade.