Desenvolvida por:
Tatian…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Matemática
Temática:
Educação Financeira
Esta atividade transforma a sala de aula em um pequeno mercado, onde os alunos assumem roles de compradores e vendedores, usando notas de dinheiro fictício para realizar transações. Cada aluno terá a oportunidade de aplicar conceitos matemáticos na prática, como o cálculo de porcentagens para aplicação de descontos, cálculo de troco, e a decisão sobre preços de venda. Esta interação prática não apenas consolida o entendimento dos alunos sobre adição, subtração e porcentagem, mas também desenvolve habilidades de comunicação e negociação, essenciais para a vida cotidiana. Utilizando uma metodologia pedagógica ativa, Aprendizagem Baseada em Jogos, os alunos são estimulados a aprender fazendo, onde o conhecimento emerge naturalmente através da participação ativa nas atividades propostas. Envolve dinâmicas de grupo que promovem o pensamento crítico e a solução de problemas de forma lúdica e significativa.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental uma compreensão prática de conceitos matemáticos essenciais como porcentagens, adição e subtração, através de uma simulação realista de um ambiente de mercado. A implementação deste plano de aula busca não só reforçar a capacidade de cálculo mental e o manejo de noções financeiras básicas, mas também desenvolver habilidades sociais importantes como negociação, tomada de decisão e trabalho em equipe. Os alunos vão aplicar o conhecimento matemático em situações do dia a dia, o que contribuirá para o desenvolvimento de uma relação mais significativa e prática com a matemática.
- Aplicar conceitos de porcentagem, adição e subtração em situações práticas.
- Desenvolver habilidades de cálculo mental e tomada de decisão.
- Praticar negociação e comunicação em um contexto de venda.
- Compreender e aplicar noções básicas de educação financeira.
Habilidades Específicas BNCC
- EF05MA06: Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
- EF05MA07: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Conteúdo Programático
Através do Mercado Matemático, os alunos irão explorar conceitos fundamentais de adição, subtração e porcentagem dentro de um contexto prático e dinâmico. Os conceitos serão abordados de maneira a demonstrar sua aplicabilidade na vida cotidiana, enfatizando a educação financeira e o desenvolvimento de habilidades sociais importantes. Além disso, a atividade promove uma aproximação da matemática de forma lúdica, incentivando o aprendizado ativo e participativo.
- Cálculo de porcentagens para aplicação de descontos.
- Cálculo de adições e subtrações para transações financeiras.
- Decisão sobre preços de venda considerando custos e lucro.
- Cálculo de troco e gerenciamento de dinheiro fictício.
Metodologia
A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos será a base deste plano de aula, promovendo o engajamento dos alunos através de uma experiência prática e interativa. A implementação do Mercado Matemático fornecerá um ambiente rico em oportunidades para discussão, colaboração e aplicação de conhecimentos matemáticos em um contexto significativo. Esta abordagem estimula não apenas a aquisição de conhecimento, mas também o desenvolvimento de habilidades socioemocionas.
- Simulação de um mercado usando dinheiro fictício.
- Role-play de vendedores e compradores.
- Atividades de cálculo mental e estratégias de negociação.
- Utilização de jogos de mesa para facilitar o aprendizado dos conceitos matemáticos.
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas aulas de 30 minutos, totalizando 1 hora. Na primeira aula, os conceitos de porcentagem, adição e subtração serão revisados e discutidos. Na segunda aula, os alunos participarão do Mercado Matemático, aplicando os conceitos aprendidos.
- Aula 1: Revisão de conceitos matemáticos e preparação para o Mercado Matemático.
- Aula 2: Execução do Mercado Matemático.
Avaliação
Os alunos serão avaliados com base em sua participação ativa, habilidade de aplicar conceitos matemáticos na prática e na eficácia de sua comunicação e estratégias durante o Mercado Matemático. Serão observados critérios como precisão no cálculo de porcentagens, adições e subtrações, habilidade no cálculo de troco, e efetividade na negociação de preços. Reflexões e feedbacks serão compartilhados ao final para incentivar a autoavaliação e o reconhecimento do aprendizado ocorrido.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade será necessária a preparação de materiais como dinheiro fictício, etiquetas para precificação dos produtos, produtos ou imagens de produtos para 'venda', calculadoras (opcional) e fichas de atividades para sistematização dos conceitos trabalhados. Estes recursos são essenciais para imergir os alunos na dinâmica do Mercado Matemático, criando uma experiência de aprendizagem envolvente e eficaz.
- Dinheiro fictício impresso.
- Etiquetas para precificação.
- Produtos ou imagens de produtos.
- Calculadoras (opcional).
- Fichas de atividades.
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