Expedição Decimal

Desenvolvida por: Ciane … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números Decimais

A atividade 'Expedição Decimal' foi pensada para engajar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental na exploração dos números decimais de maneira prática e divertida. Iniciaremos com uma breve introdução teórica no quadro sobre o que são números decimais, sua importância e como podem ser representados, utilizando exemplos cotidianos para facilitar o entendimento. Após isso, os estudantes serão levados a uma área espaçosa, onde uma reta numérica grande será previamente disposta no chão. Cada aluno, agindo como um explorador do universo dos números, receberá cartões com números decimais escritos. Seu desafio será localizar e marcar na reta numérica os pontos correspondentes aos números de seus cartões. Posteriormente, os alunos serão divididos em equipes, onde cada uma criará sua própria série de números decimais, que deverão ser escritos em novos cartões e, em seguida, corretamente posicionados na reta numérica. Esta atividade visa não apenas familiarizar os alunos com a leitura, escrita e ordenação de números decimais, mas também estimular o trabalho em equipe, o raciocínio lógico e a capacidade de resolver problemas de maneira criativa.

Objetivos de Aprendizagem

A principal motivação desta atividade é dotar os alunos de competências fundamentais para a compreensão e manipulação de números decimais, essenciais para a sua formação matemática continuada. Pretende-se que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de ler, escrever e ordenar números decimais com confiança, entendendo sua aplicação e representação na reta numérica. Adicionalmente, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de trabalho em equipe, comunicação eficaz e pensamento crítico enquanto participam das tarefas propostas.

Compreender o conceito e a importância dos números decimais.
Desenvolver habilidades para ler, escrever e ordenar números decimais.
Aplicar o conhecimento sobre números decimais na prática, utilizando a reta numérica.
Estimular o raciocínio lógico e a resolução de problemas.
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz entre os alunos.

Habilidades Específicas BNCC

EF05MA02: Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
EF05MA03: Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
EF05MA05: Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordado nesta atividade incluirá uma introdução aos conceitos básicos dos números decimais, como sua definição, usos, e representação na reta numérica. Esta base teórica será crucial para que os alunos possam, posteriormente, aplicar tais conceitos de forma prática. Além disso, a atividade pretende proporcionar aos alunos a oportunidade de explorar relações entre números decimais e frações, bem como desenvolver habilidades de comparação e ordenação desses números, elementos fundamentais para a sua formação matemática.

Conceitos básicos de números decimais
Representação de números decimais na reta numérica
Relação entre números decimais e frações
Leitura, escrita e ordenação de números decimais
Técnicas de comparação e ordenação de números decimais

Metodologia

A metodologia Mão-na-massa será aplicada para encorajar os alunos a interagirem ativamente com o conteúdo, através de uma abordagem prática. Iniciaremos com uma breve explanação teórica para estabelecer uma base sólida. Em seguida, os estudantes serão convidados a participar de atividades práticas que consistem em localizar e marcar números decimais na reta numérica, e depois, na criação de séries de números decimais para serem igualmente posicionadas na reta. Esta abordagem pretende estimular o engajamento dos alunos, incentivando o aprendizado através da experiência direta e colaboração entre pares.

Breve explanação teórica sobre números decimais
Atividade prática de localização de números decimais na reta numérica
Formação de equipes para criação e posicionamento de séries de números decimais
Discussão em grupo sobre dificuldades encontradas e estratégias utilizadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de 3 horas, divididas em 4.5 aulas de 40 minutos. Na primeira aula, focaremos na introdução aos conceitos básicos dos números decimais. Nas aulas seguintes, os alunos realizarão as atividades práticas de exploração dos números decimais, finalizando com uma revisão colaborativa de conteúdo e discussão sobre as experiências vivenciadas durante a atividade.

Aula 1: Introdução aos números decimais
Aula 2 e 3: Atividade prática com a reta numérica
Aula 4: Criação e compartilhamento das séries de números decimais pelas equipes
Aula 5: Revisão e discussão sobre a atividade

Avaliação

A avaliação será formativa, enfocando tanto o processo de aprendizagem quanto os produtos finais da atividade. Os alunos serão avaliados com base em sua participação ativa, capacidade de trabalhar em equipe, precisão na localização e marcação de números decimais na reta numérica, bem como na criação e ordenação correta de suas próprias séries de números decimais. Feedback individual e grupal será fornecido, visando a reflexão sobre os conceitos aprendidos e o desenvolvimento de estratégias de melhoria.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários alguns recursos básicos, incluindo uma reta numérica grande que pode ser feita com fita adesiva ou corda no chão, cartões ou papéis para escrever os números decimais, marcadores ou fitas adesivas para marcar pontos na reta numérica, e material de escrita para os alunos. A utilização desses materiais favorecerá a execução prática das tarefas e proporcionará uma experiência de aprendizado tangível e interativa.

Reta numérica grande (fita adesiva ou corda no chão)
Cartões ou papéis para escrever os números decimais
Marcadores ou fitas adesivas para marcar pontos na reta
Material de escrita (lápis, canetas, etc.)

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