Esta atividade é ancorada em conceitos fundamentais da matemática, focando particularmente na interpretação e análise de dados estatísticos. Alinhada ao currículo do 5º ano, explora a leitura, a compreensão e a interpretação de gráficos e tabelas, partindo de um contexto prático que instiga a curiosidade dos alunos e motiva a aprendizagem ativa. A abordagem oferece uma base sólida para o desenvolvimento de raciocínio lógico-matemático, habilidades de pensamento crítico e comunicação eficaz, preparando os alunos para desafios futuros em matemática e outras áreas do conhecimento.

Adotaremos a metodologia ativa 'Mão-na-massa' para engajar os alunos na atividade de interpretação de dados. Essa abordagem prática incentiva a experimentação, a investigação e a aprendizagem colaborativa, permitindo que os alunos assumam o papel de detetives de dados. Trabalhando em pequenos grupos, terão a chance de discutir, analisar e elaborar conclusões a partir dos dados apresentados, além de desenvolver habilidades de apresentação ao compartilhar suas descobertas com a classe. Esta metodologia promove um ambiente de aprendizado dinâmico, onde os estudantes são protagonistas do seu processo de aprendizagem.

A atividade será realizada em 2 aulas de 50 minutos cada, totalizando 100 minutos de duração. Na primeira aula, será introduzido o conceito de análise de dados e os alunos explorarão os gráficos e tabelas. A segunda aula será dedicada à elaboração e apresentação das descobertas de cada grupo.

Para a execução desta atividade, serão utilizados gráficos e tabelas impressos sobre temas variados, quadro branco (ou lousa digital, se disponível), marcadores, papel sulfite e lápis ou canetas coloridas para anotações e elaboração das apresentações. O uso de computadores ou tablets é opcional, caso o professor deseje incorporar tecnologia na exploração dos dados. Estes recursos são essenciais para um ambiente de aprendizado interativo, permitindo que os alunos visualizem e manipulem dados de maneira prática.