Caça ao Tesouro Numérico

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Sistema de Numeração Decimal e Raciocínio Lógico

Esta atividade prática intitulada 'Caça ao Tesouro Numérico' visa engajar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental no estudo dos números naturais até a ordem das centenas de milhar, promovendo o desenvolvimento de habilidades relacionadas à leitura, escrita, ordenação desses números e a compreensão da reta numérica, utilizando o sistema de numeração decimal. Durante a atividade, os alunos serão divididos em pequenos grupos. A cada grupo serão entregues cartas numéricas que representam números naturais até a ordem das centenas de milhar. A missão de cada dia definirá se os números devem ser organizados em ordem crescente ou decrescente. Posteriormente, com os números já organizados, os grupos partirão em busca do 'tesouro escondido', representado por questões matemáticas relacionadas ao número que formaram ou sua posição na reta numérica. As questões requererão o uso de estratégias de composição e decomposição numérica, incentivando o raciocínio lógico-matemático. Concluindo cada desafio, encontrarão pistas que os levarão ao próximo desafio, até alcançarem o tesouro final. Este jogo dinâmico permite que os alunos apliquem conhecimentos matemáticos de forma lúdica, motivando a aprendizagem ativa.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é promover uma compreensão aprofundada do sistema de numeração decimal, por meio da manipulação, leitura, escrita e ordenação de números naturais até a ordem das centenas de milhar, além de desenvolver habilidades de raciocínio lógico e estratégias de resolução de problemas. Busca-se estimular a cooperação entre os alunos, a comunicação eficaz e o pensamento crítico, à medida que enfrentam desafios matemáticos em grupo. Além disso, a atividade visa a aplicação prática de conceitos matemáticos em situações lúdicas, reforçando a importância e a utilização do conhecimento matemático no dia a dia.

Leitura, escrita e ordenação de números naturais até a ordem das centenas de milhar.
Compreensão e aplicação do sistema de numeração decimal em contextos variados.
Desenvolvimento de estratégias de composição e decomposição numérica.
Reforço do raciocínio lógico e habilidade de resolução de problemas.
Estímulo ao trabalho em equipe e à comunicação eficaz.

Habilidades Específicas BNCC

EF05MA01: Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
EF05MA02: Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.

Conteúdo Programático

Este conteúdo se alinha com os objetivos de aprendizagem do 5º ano do Ensino Fundamental, focando na compreensão do sistema de numeração decimal, uma estrutura fundamental da matemática. O trabalho com a leitura, escrita e ordenação de números naturais até as centenas de milhar prepara os alunos para conceitos matemáticos mais avançados, além de promover a habilidade de trabalhar com raciocínio lógico, indispensável na resolução de problemas cotidianos e acadêmicos.

Sistema de numeração decimal.
Leitura e escrita de números naturais até as centenas de milhar.
Ordenação de números naturais.
Composição e decomposição numérica.
Utilização da reta numérica.

Metodologia

A atividade será desenvolvida utilizando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', onde inicialmente, os alunos receberão materiais de estudo para consulta prévia em casa, visando uma preparação inicial sobre o sistema de numeração decimal. Em sala, a dinâmica do jogo 'Caça ao Tesouro Numérico' incentiva a aplicação dos conhecimentos prévios de forma prática e lúdica. Este método promove a autonomia do aluno, a colaboração entre pares e o engajamento ativo na construção do conhecimento através de desafios e resolução de problemas em grupo.

Apresentação dos conceitos prévios através de materiais de estudo.
Divisão dos alunos em pequenos grupos.
Distribuição e organização das cartas numéricas.
Resolução de desafios matemáticos em busca do tesouro.
Discussão em grupo das estratégias utilizadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Caça ao Tesouro Numérico' será realizada em 2.4 aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de atividade prática. Na primeira parte, os alunos serão instruídos sobre o jogo e iniciarão a organização dos números. Na sequência, os grupos partirão à busca do tesouro, enfrentando desafios que exigirão aplicação dos conceitos matemáticos. Ao final, será realizado um momento de discussão e compartilhamento das experiências.

Aula 1: Apresentação da atividade e início da organização dos números.
Aula 2: Continuação da busca pelo tesouro e resolução dos desafios.
Aula 3: Discussão das estratégias utilizadas e compartilhamento das experiências.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça ao Tesouro Numérico' será formativa e baseada na participação ativa dos alunos, na colaboração com os colegas e na aplicação efetiva dos conhecimentos matemáticos adquiridos. Serão observados critérios como o engajamento durante a atividade, a habilidade de trabalhar em equipe, a comunicação das estratégias utilizadas e a correção nas respostas das questões matemáticas propostas. A avaliação considerará o processo de aprendizagem dos alunos, valorizando o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais, além do aprimoramento do conhecimento matemático.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como: cartas numéricas representando números naturais até as centenas de milhar, envelopes contendo os desafios matemáticos e pistas para encontrar o tesouro, uma reta numérica grande para a visualização coletiva e acesso a materiais de consulta para revisão dos conceitos básicos do sistema de numeração decimal. Esses recursos visam facilitar o processo de aprendizagem ativa e tornar a experiência lúdica e educativa.

Cartas numéricas até as centenas de milhar.
Envelopes com desafios matemáticos.
Reta numérica ampliada.
Materiais de consulta sobre sistema de numeração decimal.

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