O conteúdo programático da atividade abordará a prática de adição e subtração de números naturais por meio de jogos. Este método visa desenvolver o pensamento lógico dos alunos e fortalecer os conceitos matemáticos aprendidos ao longo do semestre. A atividade faz uso de desafios incrementais, que lentamente aumentam sua complexidade, oferecendo uma base sólida para compreensão de conceitos matemáticos mais avançados. Além das operações básicas, a dinâmica do jogo permitirá aos alunos explorar diferentes estratégias de resolução, utilizando o cálculo mental, o raciocínio lógico, e trabalho em equipe para encontrar soluções eficientes.

A metodologia adotada centra-se no aprendizado prático e interativo, utilizando-se de uma abordagem lúdica para integrar o conteúdo curricular à atividade prática. Os alunos participarão de jogos matemáticos que incentivam a colaboração em grupo e o desenvolvimento de estratégias autônomas de resolução de problemas. Esse método tem como fim engajar os estudantes em um processo dinâmico de construção do conhecimento, através da resolução de desafios e da reflexão sobre o processo, fortalecendo a autonomia e o protagonismo estudantil.

Esta atividade será realizada em uma aula de 60 minutos, dividida em introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução terá aproximadamente 10 minutos para explicar a mecânica do jogo e a importância de desenvolver habilidades matemáticas. O desenvolvimento ocupará 40 minutos, tempo necessário para os alunos explorarem os desafios presentes nas caixas, enquanto a conclusão destinará 10 minutos para reflexão e partilha de experiências, onde os alunos poderão discutir estratégias e dificuldades encontradas.

Os materiais utilizados na atividade serão simples e de fácil acesso. Cada aluno precisará de uma caixa contendo cartões com desafios matemáticos. Esses recursos promovem a interação prática com o conteúdo estudado. Além disso, são necessárias folhas e lápis para que as crianças anotem seus raciocínios e façam as operações necessárias. Optar por materiais de baixo custo, porém eficientes, é crucial para garantir a independência e a autonomia na aprendizagem prática.

Reconhecemos o compromisso do professor em buscar metodologias que contemplem todos os alunos, promovendo a inclusão e acessibilidade no ambiente escolar. Em atividades práticas como 'A Caixa Misteriosa dos Cálculos', que são intrinsecamente envolventes, todas as crianças podem participar ativamente, respeitando seus ritmos de aprendizagem. Embora esta turma não tenha alunos com necessidades especiais identificadas, é útil conscientizar sobre a diversidade. Para isso, recomenda-se que o professor crie um ambiente acolhedor e seguro, incentivando interações positivas entre os alunos, orientando-os na construção de relações respeitosas e de apoio mútuo. Estar atento e aberto ao diálogo com pais e responsáveis também contribui para uma prática pedagógica inclusiva e representativa.