Construtores de Formas

Desenvolvida por: Arlian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Figuras Geométricas Espaciais

Esta atividade transforma a sala de aula em um estúdio de construção criativo, onde cada aluno, atuando como 'Construtor de Formas', se envolve na exploração prática de figuras geométricas espaciais. Iniciando com uma abordagem da Sala de Aula Invertida, os alunos prepararam-se antecipadamente através da exploração de conteúdos sobre figuras geométricas espaciais utilizando vídeos educativos e aplicativos interativos. Durante a aula, enfrentarão o desafio prático de construir modelos dessas figuras geométricas usando uma variedade de materiais como massa de modelar, palitos de sorvete e blocos de montar. Objetos comuns do dia a dia serão apresentados como exemplos das formas a serem criadas, auxiliando na compreensão e visualização das formas geométricas no mundo real. Esta atividade propõe um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, onde os alunos podem construir, explorar, e relacionar conceitos matemáticos com o seu cotidiano, promovendo um entendimento profundo sobre as figuras geométricas espaciais.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é proporcionar aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental um entendimento concreto e aplicado sobre figuras geométricas espaciais, explorando suas características, nomes e propriedades. Utilizando uma abordagem prática e criativa, os alunos serão capazes de identificar, nomear e relacionar as figuras geométricas com objetos do seu cotidiano. Essa atividade promove ainda o desenvolvimento de habilidades como raciocínio espacial, pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas de forma criativa, além de fomentar a colaboração e a comunicação entre os alunos.

Identificar e nomear figuras geométricas espaciais.
Relacionar figuras geométricas a objetos do cotidiano.
Desenvolver habilidades de raciocínio espacial e pensamento crítico.
Promover a criatividade na resolução de problemas.
Incentivar o trabalho em equipe e a comunicação.

Conteúdo Programático

Neste módulo, adotamos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, essencial para que os alunos cheguem à sala de aula com uma base sobre figuras geométricas espaciais. Eles aprenderão sobre cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera, explorando tanto as propriedades destas formas quanto sua presença no dia a dia. A incorporação de materiais diversos para a construção dos modelos das figuras geométricas estimula o pensamento crítico, a criatividade e a habilidade de resolver problemas de forma prática.

Introdução às figuras geométricas espaciais.
Exploração de características e propriedades das figuras.
Relação das figuras geométricas com objetos do dia a dia.
Utilização de materiais diversos na construção de modelos.
Reflexão sobre o uso das figuras geométricas no cotidiano.

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, onde os estudantes engajam-se em aprendizado prévio por meio de recursos digitais. Na sala de aula, facilitaremos atividades práticas envolvendo a construção de figuras geométricas espaciais com materiais variados, permitindo aos alunos aplicar o conhecimento prévio de maneira concreta. Serão utilizadas estratégias dinâmicas que incentivam a exploração, discussão em grupo e reflexão individual sobre os conceitos aprendidos.

Estudo prévio com vídeos educativos e aplicativos interativos.
Atividades práticas de construção com diferentes materiais.
Discussões em grupo para partilha de descobertas.
Reflexões individuais sobre o aprendizado.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 8 aulas de 30 minutos, totalizando 4 horas. Iniciaremos com a revisão dos conceitos pré-estudados, seguida pela explicação e demonstração prática do projeto. As sessões subsequentes serão dedicadas à construção e exploração das formas geométricas, culminando em uma apresentação dos projetos elaborados pelos alunos e uma sessão reflexiva sobre o aprendizado.

Aula 1: Revisão dos conceitos pré-estudados.
Aula 2: Introdução ao projeto e demonstração.
Aulas 3 a 6: Construção das figuras geométricas.
Aula 7: Apresentação dos projetos pelos alunos.
Aula 8: Reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação será realizada considerando a participação ativa do estudante, a criatividade e precisão na construção das figuras geométricas, e a capacidade de relacionar as formas com objetos do cotidiano. Será dada ênfase à reflexão pessoal sobre o aprendizado e à habilidade de trabalhar em equipe. A capacidade de se engajar com o material prévio também será avaliada, assim como a habilidade de aplicar o conhecimento teórico de forma prática. Exemplos específicos da avaliação incluem a análise dos projetos construídos, participação nas discussões, e a apresentação final dos trabalhos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a vídeos educativos e aplicativos interativos para a fase de preparação. Na sala de aula, serão utilizados materiais como massa de modelar, palitos de sorvete e blocos de montar. Também serão empregados recursos como objetos do cotidiano para exemplificar as figuras geométricas espaciais e materiais de apoio visual para as discussões em grupo.

Vídeos educativos sobre figuras geométricas espaciais.
Aplicativos interativos de exploração geométrica.
Massa de modelar, palitos de sorvete, blocos de montar.
Objetos do cotidiano representando diversas formas.
Materiais visuais para apoio às discussões.

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