A Fuga de João

Desenvolvida por: Flávia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Adição e Subtração

Nesta atividade interativa, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental participarão de um jogo educativo chamado 'A Fuga de João', inspirado na clássica história de 'João e o Pé de Feijão'. Os participantes assumirão o papel de João, que precisa escapar do gigante. Para mover-se pelo tabuleiro, que simboliza os desafios encontrados na fuga, os alunos precisam resolver problemas matemáticos de adição e subtração. Por exemplo, diante de um enigma como 'João encontra dois sacos de ouro, um com 250 moedas e outro com 123. Quantas moedas ele tem agora?', os alunos devem realizar cálculos mentais ou escritos, apoiando-se em fichas ou contadores. Esta atividade não só promove o fortalecimento das habilidades em matemática por meio de fatos básicos da adição e subtração, mas também fomenta o desenvolvimento do raciocínio lógico, da cooperação entre os alunos e da capacidade de resolução de problemas de maneira divertida e dinâmica.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como principal objetivo levar os alunos a construir e solidificar seu conhecimento sobre fatos básicos da adição e subtração, aproveitando uma narrativa envolvente para engajá-los em um processo de aprendizagem ativa. Através do jogo 'A Fuga de João', os estudantes serão incentivados a realizar cálculos mentais ou escritos, desenvolver habilidades de estimativa e aplicar conceitos matemáticos fundamentais em situações problema, promovendo assim uma compreensão mais profunda e duradoura destas operações matemáticas básicas. Além disso, o caráter lúdico e colaborativo da atividade visa estimular o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a capacidade de tomar decisões rápidas e acertadas.

Fortalecer o conhecimento sobre adição e subtração.
Desenvolver habilidades de cálculo mental e escrito.
Promover a estimativa como ferramenta de resolução de problemas.
Incentivar o trabalho em equipe e o pensamento crítico.
Aplicar conceitos matemáticos em situações práticas e divertidas.

Habilidades Específicas BNCC

EF02MA02: Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000 unidades).
EF02MA04: Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
EF02MA05: Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Conteúdo Programático

A atividade 'A Fuga de João' está alinhada com o currículo de Matemática para o 2º ano do Ensino Fundamental, focando especificamente em adição e subtração, estimativa, composição e decomposição de números. Através deste jogo de tabuleiro educativo, propõe-se uma abordagem dinâmica e interativa para a prática de cálculos matemáticos, engajando os alunos em um contexto de resolução de problemas que imita desafios reais, promovendo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Fatos básicos da adição e subtração.
Estratégias de cálculo mental e escrito.
Uso de estimativas para resolver problemas.
Composição e decomposição de números.

Metodologia

A metodologia adotada para 'A Fuga de João' baseia-se em princípios de aprendizagem ativa, onde os alunos são colocados no centro do processo educacional, participando ativamente da construção do seu conhecimento. Utilizando um jogo de tabuleiro como ferramenta pedagógica, esta atividade explora o ensino de Matemática de forma lúdica e colaborativa, incentivando a comunicação, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades sociais. As questões propostas no jogo desafiarão os alunos a aplicar seus conhecimentos matemáticos em situações problema, promovendo a reflexão e o raciocínio lógico.

Uso de jogo de tabuleiro como recurso educativo.
Resolução de problemas com cálculo mental e escrito.
Atividades em pequenos grupos para estimular a cooperação.
Aplicação de estratégias diversas para fazer estimativas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'A Fuga de João' será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, introduziremos o jogo e suas regras, além de revisar os conceitos matemáticos chave. Na segunda aula, os alunos jogarão o tabuleiro, aplicando os conceitos aprendidos para resolver os desafios propostos, com um fechamento debatendo as estratégias utilizadas e as habilidades desenvolvidas.

Aula 1: Introdução ao jogo e revisão dos conceitos matemáticos.
Aula 2: Execução do jogo 'A Fuga de João' e discussão sobre as estratégias utilizadas.

Avaliação

A avaliação de 'A Fuga de João' focalizará tanto no processo de aprendizagem quanto no produto final. Observaremos a participação individual e em grupo durante o jogo, avaliando habilidades de cálculo mental, utilização de estratégias de resolução de problema e trabalho cooperativo. Será dada ênfase especial à habilidade dos alunos de fazer estimativas precisas e aplicar conceitos matemáticos em situações problema. A avaliação será formativa, visando fornecer feedback constante aos alunos para promover sua evolução contínua.

Materiais e ferramentas:

Para a realização de 'A Fuga de João', serão necessários alguns recursos, como um tabuleiro de jogo especialmente projetado para esta atividade, peças ou marcadores para representar os jogadores no tabuleiro, dados para determinar o movimento dos jogadores, fichas ou contadores que possam auxiliar na realização dos cálculos, e cópias impressas das regras do jogo. Este conjunto de materiais busca facilitar o engajamento dos alunos e proporcionar uma experiência de aprendizagem imersiva e interativa.

Tabuleiro de jogo 'A Fuga de João'.
Peças ou marcadores para os jogadores.
Dados para movimentação no jogo.
Fichas ou contadores para auxílio nos cálculos.
Cópias das regras do jogo.

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