O conteúdo programático desta atividade enfoca a introdução aos conceitos de números e quantidades, reforçando a importância da contagem precisa e da correlação entre números e objetos no cotidiano. Os alunos serão apresentados a situações práticas onde deverão utilizar a lógica e a matemática para resolver problemas dinâmicos e interativos.

A metodologia aplicada nesta atividade visa incentivar o aprendizado ativo através de uma caça ao tesouro interativa. Os alunos serão motivados a explorar o ambiente e resolver problemas usando habilidades de contagem e identificação numérica. A abordagem lúdica facilitará o engajamento e a absorção do conteúdo de maneira significativa, promovendo também o trabalho em equipe e a colaboração.

A atividade será desenvolvida em uma aula de 30 minutos, com espaço para introduzir o tema, realizar a atividade de caça ao tesouro e discutir os resultados. O cronograma busca maximizar a interação e o tempo de prática dos alunos, garantindo que todos participem ativamente e compreendam os objetivos da aula.

Os materiais utilizados nesta atividade são simples e acessíveis, incluindo cartões de números, lápis e blocos. Tais recursos incentivam a prática direta e não digital, essencial nesta fase de aprendizado. Estes materiais garantem que os alunos tenham experiências táteis e visuais envolventes.

Sabemos da sobrecarga de trabalho e sempre buscamos práticas que facilitem o ensino e aprendizado. Para garantir a inclusão, sugestões práticas como a formação de grupos inclusivos, onde alunos possam colaborar e apoiar uns aos outros, são essenciais. Adaptar o nível de desafio da atividade conforme necessário sem comprometer os objetivos pedagógicos também é sugerido, promovendo a participação plena. Reconhecer e valorizar diferentes culturas e perspectivas através de discussões possibilita um ambiente rico e diverso, respeitando todas as origens.