Metáforas na Moda: Criando Camisetas

Desenvolvida por: Rita M… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens e suas Tecnologias

Temática: Comunicação Visual e Figuras de Linguagem

A atividade 'Metáforas na Moda: Criando Camisetas' propõe uma abordagem prática e criativa para o estudo das figuras de linguagem, especificamente a metáfora, e sua aplicação na comunicação visual. Ao longo de duas sessões, os estudantes do 3º ano do Ensino Médio serão divididos em grupos e trabalharão para desenvolver designs de camisetas que comuniquem mensagens sobre temas atuais como meio ambiente, política ou saúde mental, utilizando metáforas visuais. Cada grupo escolherá um tema e criará um conceito visual que empregue uma ou mais metáforas para transmitir sua mensagem de forma eficaz e criativa. Durante o processo, os alunos deverão criar esboços, discutir as metáforas escolhidas, seus significados e como essas contribuem para o efeito de sentido desejado na comunicação. Ao final, haverá uma apresentação dos trabalhos, onde cada grupo explicará as escolhas visuais e metáforas utilizadas, seguido de um debate entre os participantes sobre o impacto e a importância das figuras de linguagem na comunicação e expressão visual. Esta atividade visa não apenas aprofundar a compreensão dos alunos sobre as figuras de linguagem, mas também desenvolver habilidades de criatividade, trabalho em equipe e comunicação eficaz.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é explorar a capacidade das metáforas visuais como ferramenta de comunicação e expressão de ideias, permitindo aos alunos compreender e aplicar as figuras de linguagem no contexto da comunicação visual. Os estudantes aprenderão a analisar e criar imagens metafóricas, entendendo como elas podem ser usadas para transmitir mensagens sobre temas significativos e atuais de forma poderosa e impactante. Além disso, a atividade promove o desenvolvimento de habilidades essenciais como criatividade, análise crítica, trabalho em equipe e comunicação efetiva, preparando os alunos para expressar suas ideias e opiniões de maneira criativa e fundamentada.

Compreender o conceito e a aplicação de metáforas na comunicação visual.
Desenvolver habilidades de criatividade e inovação ao criar designs de camisetas.
Analisar criticamente o uso de figuras de linguagem na transmissão de mensagens sobre temas atuais.
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz durante o processo criativo.
Apresentar e debater os trabalhos, promovendo o pensamento crítico e a análise de textos e imagens.

Conteúdo Programático

Este plano de aula incorpora a compreensão e criação de metáforas visuais, centrando-se na relevância das figuras de linguagem na comunicação. Abordará temas importantes como meio ambiente, política e saúde mental, enfatizando a importância da expressão visual e da criatividade. Através da prática de design gráfico aplicada a camisetas, os alunos terão a oportunidade de explorar tanto a teoria quanto a aplicação prática das figuras de linguagem em um contexto contemporâneo e relevante.

Figuras de Linguagem: ênfase em metáforas.
Temas atuais: meio ambiente, política, saúde mental.
Comunicação Visual: princípios básicos de design.
Processo criativo: da concepção à apresentação.

Metodologia

Esta atividade adota uma metodologia ativa, com foco na aprendizagem mão-na-massa, permitindo aos alunos participar ativamente no processo de aprendizagem através da criação de designs de camisetas. Através de discussões em grupo, esboços e desenvolvimento de conceitos visuais, os alunos serão incentivados a explorar ideias criativas, aplicar conhecimentos de linguagem figurativa e apresentar seus trabalhos, promovendo um ambiente de aprendizado participativo e colaborativo.

Formação de grupos para estimular a colaboração.
Discussão e escolha de temas atuais.
Criação de esboços e desenvolvimento de designs de camisetas.
Apresentação dos trabalhos e debate sobre as metáforas utilizadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 100 minutos. A primeira sessão será dedicada à introdução do projeto, formação dos grupos, escolha do tema e início dos esboços. A segunda sessão focará na finalização dos designs, preparação das apresentações e, por fim, o debate entre os grupos sobre os trabalhos e as metáforas utilizadas.

Aula 1: Introdução, formação de grupos e início da criação de esboços.
Aula 2: Finalização dos designs, preparação e apresentação dos trabalhos.

Avaliação

A avaliação considerará a criatividade e originalidade dos designs de camisetas, a adequação e eficácia das metáforas utilizadas para comunicar o tema escolhido, e a qualidade da apresentação e argumentação durante o debate. Será dada ênfase à capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, aplicar conhecimentos teóricos na prática e engajar-se criticamente com o trabalho de seus colegas. Pontuação específica será atribuída para aspectos como concepção e desenvolvimento visual, coerência temática, comunicação e apresentação.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários materiais básicos de design, como papel, lápis, borracha e canetas coloridas para os esboços iniciais. Computadores com software de design gráfico poderão ser utilizados para a finalização dos designs. Além disso, é recomendável o acesso a referências visuais e teóricas sobre metáforas e comunicação visual, incluindo exemplos de designs de camisetas e análises de figuras de linguagem.

Materiais para esboço (papel, lápis, canetas coloridas, borrachas).
Computadores com software de design gráfico.
Acesso a referências e exemplos teóricos e visuais.
Espaço para apresentação e debate.

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