Festival de Podcasts: Explorando a Linguagem Audível

Desenvolvida por: Josine… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Produção de Podcasts com foco em Figuras de Linguagem

Nesta atividade, os alunos do 2º ano do Ensino Médio serão introduzidos ao universo dos podcasts, um formato de mídia digital crescente e relevante na atualidade. Através da produção colaborativa de podcasts em pequenos grupos, abordarão temas atuais ou literários, aplicando criativamente figuras de linguagem. Serão inicialmente disponibilizados roteiros de estudos individuais que contemplam a análise de podcasts renomados e conceitos-chave para a produção de conteúdo auditivo, como estrutura narrativa, edição de som e uso efetivo da linguagem falada para engajamento do ouvinte. Após essa fase de investigação, os alunos se reunirão em grupos para o planejamento, escrita de roteiros e gravação de seus podcasts, explorando as diversas possibilidades sonoras e as nuances da linguagem para enriquecer a transmissão de suas mensagens. Concluído o processo de produção, os podcasts serão apresentados aos demais colegas, seguidos por uma sessão de feedback construtivo, com especial atenção para a empregabilidade e criatividade na utilização das figuras de linguagem. Esta atividade integra práticas de leitura, escrita, escuta e fala, fundamentais para a formação linguística dos estudantes, fomentando o desenvolvimento de competências como criatividade, trabalho em equipe e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

O desenvolvimento desta atividade pretende capacitar os alunos a compreender e aplicar as figuras de linguagem de maneira criativa e intencional, melhorando suas habilidades de comunicação e expressão auditiva. Além disso, visa proporcionar uma experiência prática de trabalho em equipe, desde o planejamento até a produção de um projeto conjunto, fomentando a autonomia, o espírito crítico e a criatividade. Os estudantes aprenderão a analisar e avaliar conteúdos em formato de áudio, o que contribuirá para o desenvolvimento de uma escuta atenta e critica, qualidades cada vez mais necessárias em um mundo saturado de informação.

Compreender e aplicar figuras de linguagem em produções orais.
Desenvolver habilidades de roteirização, gravação e edição de áudio.
Analisar e avaliar conteúdos auditivos de forma crítica.
Trabalhar colaborativamente na concepção, desenvolvimento e apresentação de um projeto de podcast.
Desenvolver capacidades de comunicação eficaz e criativa.

Conteúdo Programático

A atividade abordará aspectos essenciais da comunicação auditiva, desde a compreensão das figuras de linguagem, passando pelas técnicas de roteirização, até o planejamento e produção de podcasts. A análise de podcasts renomados visa proporcionar aos alunos um entendimento abrangente dos elementos que constituem um projeto de qualidade neste formato, bem como as especificidades da linguagem audiovisual. Aspectos técnicos como edição de áudio e emprego de recursos sonoros para realçar a narrativa serão também explorados. A técnica Sala de Aula Invertida permitirá que os estudantes venham preparados para as atividades práticas, otimizando o tempo de aula para discussões enriquecedoras e trabalho colaborativo.

Figuras de linguagem e sua aplicação em discursos orais.
Conceitos-chave e técnicas de produção de conteúdo auditivo.
Roteirização, gravação e edição básica de podcasts.
Análise crítica de podcasts como meio de comunicação.
Dinâmicas de trabalho em equipe e gestão do projeto.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, esta atividade alinha teoria e prática, incentivando a autonomia dos alunos na construção de seu aprendizado. Os estudantes começarão com estudos individuais prévios sobre figuras de linguagem e análise de podcasts, para depois engajar-se ativamente no planejamento e produção de seus próprios conteúdos em grupo. A dinâmica em sala promoverá discussões, trocas de ideias e feedbacks, impulsionando a criatividade e o trabalho colaborativo. A gravação dos podcasts será uma oportunidade para aplicar o conhecimento teórico em um projeto prático, potencializando a aprendizagem através da experiência.

Estudos individuais como preparação prévia útil na metodologia de Sala de Aula Invertida.
Trabalho em grupo para planejamento, escrita e gravação dos podcasts.
Discussions em salas de aula para trocas de ideias e feedbacks.
Aplicação prática das figuras de linguagem na produção dos episódios.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será distribuída em 2.4 aulas de 50 minutos, onde os estudantes se engajarão em diferentes fases do processo de produção. Inicialmente, haverá uma introdução aos conceitos principais e análise de exemplos em podcasts. Nas aulas subsequentes, os alunos trabalharão em grupos na criação de seus podcasts, desde a roteirização até a gravação. A última aula será dedicada à apresentação dos projetos para a turma e feedbacks.

Aula 1: Introdução aos conteúdos e metodologia de trabalho.
Aula 2: Planejamento e roteirização dos podcasts em grupos.
Aula 3: Gravação dos podcasts.
Aula 4 (parte): Apresentação dos podcasts e sessão de feedback.

Avaliação

A avaliação tomará como base a criatividade, a aplicação prática das figuras de linguagem, o trabalho em equipe, a qualidade técnica do áudio e a entrega final do podcast. Cada critério receberá uma nota, totalizando uma avaliação somativa. Será também considerada a participação individual durante o processo de preparação e produção, avaliando o engajamento e contribuição para o projeto do grupo. Feedbacks construtivos entre os pares e do professor visarão o desenvolvimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários recursos como acesso à internet, computadores com software de edição de áudio (ex. Audacity), microfones e fones de ouvido, além de espaços adequados para a gravação sem interferências sonoras. Materiais de suporte incluirão roteiros de estudos sobre podcasts renomados e guias práticos de produção de conteúdo auditivo, além de exemplos de podcasts para análise crítica.

Acesso à internet e computadores com software de edição de áudio.
Microfones e fones de ouvido para gravação de alta qualidade.
Roteiros de estudos e guias de produção de podcasts.
Espaço adequado para gravação.

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