Detetives de Textos

Desenvolvida por: Rosana… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Literatura e Compreensão Textual

A atividade 'Detetives de Textos' conduz os alunos do 2º ano do Ensino Médio por uma jornada exploratória através de diversos textos literários e não literários. Nesta jornada, eles atuarão como detetives literários, com o desafio de desvendar elementos cruciais como figuras de linguagem, estruturas narrativas e temáticas centrais. Para tal, os alunos trabalharão em grupos, investigando uma variedade cuidadosamente selecionada de textos, representando diversos gêneros e períodos históricos. Este processo de investigação não somente motiva uma leitura crítica e aprofundada, mas também estimula a colaboração e o debate intelectual entre os estudantes. Ao final da atividade, cada grupo apresentará suas descobertas em uma conferência literária, propiciando um espaço para a troca de ideias e a valorização das diversas interpretações. Esta dinâmica visa fomentar não apenas o entendimento aprofundado da literatura, mas também o desenvolvimento de habilidades analíticas, críticas e expressivas nos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Nesta atividade, visamos equipar os alunos com as ferramentas necessárias para uma leitura crítica e interpretativa de textos de diversos gêneros e épocas, fomentando o desenvolvimento de competências literárias fundamentais. Ao atuar como detetives literários, os estudantes serão incentivados a identificar e analisar elementos como figuras de linguagem e estruturas narrativas, além de aprofundar a compreensão de temáticas e contextos históricos. Através da colaboração em grupo e do debate, esta atividade visa também promover habilidades sociais importantes, como comunicação eficaz, argumentação e respeito por diferentes pontos de vista.

Analisar e interpretar textos literários e não literários, identificando elementos chave como figuras de linguagem e estruturas narrativas.
Desenvolver uma compreensão aprofundada de temáticas e contextos históricos representados nos textos.
Fomentar habilidades de leitura crítica e análise literária.
Estimular a colaboração, comunicação eficaz e argumentação por meio do trabalho em grupo e da conferência literária.
Promover o respeito por diferentes interpretações e pontos de vista.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foi cuidadosamente desenhado para cobrir uma ampla gama de textos literários e não literários, englobando diferentes gêneros e épocas. Desta forma, proporciona aos alunos uma visão abrangente dos elementos que compõem a literatura e outros tipos de textos, bem como o contexto histórico e cultural de sua produção. Os estudantes aprenderão a identificar figuras de linguagem, entender estruturas narrativas e explorar temáticas variadas, aplicando estes conhecimentos em análises críticas e na criação de suas próprias interpretações.

Figuras de linguagem e seu efeito nos textos
Estruturas narrativas em diferentes gêneros literários
Temáticas centrais na literatura e textos não literários
Contexto histórico e cultural dos textos estudados
Metodologias de análise textual e crítica literária

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade, a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), prioriza uma abordagem prática e colaborativa ao estudo da literatura. Os alunos serão divididos em grupos e atuarão como detetives literários, investigando os textos fornecidos. Esta abordagem incentiva o desenvolvimento de habilidades analíticas e de pesquisa, ao mesmo tempo que promove a interação e a troca de ideias entre os estudantes. As apresentações finais na conferência literária permitirão aos alunos compartilhar suas descobertas e insights, enriquecendo a experiência de aprendizado com diversas perspectivas.

Trabalho em grupo para investigação dos textos
Utilização da ABP (Aprendizagem Baseada em Projetos)
Preparação e realização de uma conferência literária
Debate e troca de ideias sobre as interpretações dos textos

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos à tarefa, divididos em grupos e começarão a investigação dos textos. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas análises e prepararão as apresentações para a conferência literária, que acontecerá no final desta aula.

Aula 1: Introdução à atividade, formação dos grupos e início da investigação.
Aula 2: Finalização da investigação, preparação e realização da conferência literária.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Detetives de Textos' será baseada tanto no processo quanto no produto final das investigações dos grupos. Serão considerados critérios como profundidade e clareza da análise textual, habilidade para identificar elementos literários e não literários, eficácia da comunicação durante a conferência literária e colaboração dentro do grupo. A participação individual durante as discussões em grupo e o debate final também será levada em conta, incentivando a contribuição de todos. Exemplos específicos de desempenho exemplar podem incluir uma análise particularmente perspicaz de uma figura de linguagem ou uma interpretação inovadora de uma temática central.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos recursos, incluindo uma seleção de textos literários e não literários, materiais para pesquisa adicional, tecnologia para a preparação e apresentação dos projetos, e um espaço apropriado para a conferência literária. Esta combinação de recursos visa fornecer aos alunos tudo o que é necessário para uma investigação aprofundada e uma apresentação eficaz de suas descobertas.

Seleção variada de textos literários e não literários
Acesso à internet e bases de dados para pesquisa
Equipamento audiovisual para apresentações
Sala adequada para a realização da conferência literária

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