O conteúdo programático dessa atividade busca integrar teoria e prática, proporcionando aos alunos o aprimoramento na interpretação e na produção de textos em seu sentido mais amplo, abarcando as peculiaridades da linguagem verbal e não verbal em diferentes contextos situacionais. Ao explorar as funções da linguagem, a semântica e as variedades linguísticas, o programa almeja fomentar uma visão crítica e reflexiva sobre o uso da língua nas práticas comunicacionais. Isso permitirá aos alunos desenvolverem senso crítico frente a diversos tipos de texto e situações de comunicação, ampliando suas competências em leitura, escrita e interpretação, fundamentais para suas trajetórias acadêmicas e profissionais.

A metodologia da atividade 'Quiz Show da Linguagem' será alicerçada nas características lúdicas e interativas de um quiz show, que permitirá aos alunos engajarem-se ativamente no processo de aprendizado e colaborarem na resolução das questões apresentadas. Divididos em equipes, os alunos discutirão as respostas, estabelecendo o diálogo como uma ferramenta essencial para a consolidação do conhecimento. Esse formato promove não apenas o entendimento teórico dos conteúdos, mas também sua aplicação prática em contextos reais. Além disso, a metodologia incluirá momentos de reflexão sobre as respostas corretas, para aprofundar a retenção do aprendizado.

O cronograma proposto divide a atividade em uma aula de sessenta minutos. Essa estrutura tem a intenção de garantir que os alunos tenham tempo suficiente para se familiarizar com as regras da atividade, dividir-se em equipes, participar efetivamente do quiz show e discutir as respostas para consolidar o aprendizado adquirido. A divisão em uma única aula também facilita a gestão do tempo em sala, permitindo uma execução fluida e manejável de todas as etapas previstas na atividade.

Os recursos utilizados no 'Quiz Show da Linguagem' foram selecionados para enriquecer a experiência de aprendizado e facilitar a execução da atividade sem custos adicionais. A atividade requer materiais básicos como um quadro branco e marcadores, além de dispositivos móveis ou computadores com acesso à internet para acessar plataformas de quiz on-line. Esses recursos garantem que a experiência seja interativa e dinâmica, além de permitir o acompanhamento em tempo real do desempenho das equipes. O uso de tecnologias educacionais, como aplicativos para quizzes, também auxilia a personalizar as perguntas de acordo com o nível da turma e os objetivos de aprendizagem definidos.

Entendemos que para muitos professores, o tempo e os recursos podem ser limitados, mas é crucial proporcionar ambientes inclusivos e acessíveis para todos os alunos. Nesse sentido, podemos considerar a inclusão na atividade 'Quiz Show da Linguagem' através de adaptações simples nos recursos tecnológicos, utilizando aplicativos acessíveis. Além disso, garantir que todo o material digital tenha alternativas textuais e audiovisuais acessíveis a todos os tipos de aprendizagem, promovendo a equidade sem custos adicionais para a escola ou o professor. Construir um ambiente de respeito, onde todos os alunos se sintam à vontade para participar ativamente, também serve como uma prática de inclusão, incentivando a comunicação aberta e sensível às diferenças culturais e de aprendizagem.