Mistérios da Linguagem: Decifrando Mensagens

Desenvolvida por: Rosana… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Variedades Linguísticas

A atividade 'Mistérios da Linguagem: Decifrando Mensagens' é projetada para imergir os alunos do 1º ano do Ensino Médio no mundo das variedades linguísticas. Nesta atividade prática, os estudantes serão divididos em grupos e desafiados a decifrar trechos de mensagens que empregam gírias, linguagem formal, regionalismos, entre outras formas de expressão. O objetivo é que eles identifiquem a que público cada mensagem se destina e em que contextos seria apropriado usá-las. Esta tarefa os levará a compreender a importância da adequação linguística e das funções da linguagem em diversos cenários de comunicação. Concluindo a atividade, os alunos criarão um mural de variedades linguísticas, contribuindo com exemplos que ilustram as diferentes formas de expressão aprendidas. Essa experiência não só enriquece o conhecimento dos alunos sobre a diversidade da língua portuguesa mas também enfatiza a relevância do respeito e da valorização da pluralidade linguística dentro e fora do ambiente escolar.

Objetivos de Aprendizagem

Através desta atividade, os alunos irão desenvolver habilidades cruciais para a compreensão e apreciação das diversas formas da língua portuguesa. Eles aprenderão sobre a flexibilidade e a riqueza que caracterizam as variedades linguísticas, assim como a importância da escolha adequada do registro de linguagem em diferentes contextos de comunicação. Este exercício visa também fomentar o respeito e a valorização da diversidade cultural e linguística, promovendo uma atitude mais inclusiva e empática. Ao final, os estudantes serão capazes de reconhecer e utilizar diversas formas de expressão linguística de maneira consciente e adequada a cada situação comunicativa.

Compreender a importância e a funcionalidade das diversas variedades linguísticas.
Identificar e aplicar a adequação linguística em diferentes contextos de comunicação.
Valorizar a diversidade cultural e linguística como patrimônio da comunicação humana.
Desenvolver habilidades de análise e interpretação de textos a partir do reconhecimento das variedades linguísticas.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LGG101 - Utilizar diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes formas e para produzir conhecimentos.
EM13LGG102 - Compreender e usar a Língua Portuguesa de forma crítica e analítica, associando suas estruturas próprias às condições de produção e recepção de textos, de modo a ser capaz de se posicionar diante das diversas vozes sociais em circulação.
EM13LGG703 - Analisar, de maneira crítica e ética, discursos que circulam nas mídias e redes sociais, identificando os recursos expressivos da língua e suas implicações na construção de significados e na valorização de determinadas práticas sociais.

Conteúdo Programático

A discussão sobre variedades linguísticas abrange conceitos chave como linguagem formal e informal, gÃrias, jargões profissionais, variedades regionais e sociais da língua. Além de compreender essas categorias, os estudantes aprenderão sobre a relevância do contexto na escolha da variedade linguística mais apropriada, as funções da linguagem e sua aplicabilidade em diferentes esferas da comunicação. Esses conteúdos proporcionarão aos alunos uma base sólida para a análise crítica das várias formas de expressão, incentivando a prática do respeito e da valorização da diversidade linguística.

Variedades linguísticas: conceitos e exemplos
Importância do contexto na escolha da variedade linguística
Funções da linguagem e sua aplicação em diferentes contextos
Análise e interpretação de textos com base nas variedades linguísticas

Metodologia

A metodologia ativa será o pilar desta atividade, engajando os alunos em um processo de aprendizado participativo através do trabalho em grupo, discussões orientadas e criação colaborativa. Inicialmente, os grupos serão formados e cada um receberá trechos de textos representando diferentes variedades linguísticas. Será incentivado um ambiente de cooperação onde, através de discussões e pesquisas, os grupos trabalharão juntos na decifração das mensagens. Após a interpretação, haverá uma discussão plenária sobre as escolhas linguísticas de cada grupo, culminando na construção de um mural coletivo. Esta abordagem pretende estimular a reflexão crítica, a colaboração e a criatividade dos alunos.

Formação de grupos para a análise colaborativa de textos.
Decifração e discussão de mensagens em diversas variedades linguísticas.
Discussão plenária sobre a adequação linguística e suas implicações.
Criação de um mural de variedades linguísticas.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito de variedades linguísticas, seguido da formação de grupos e início da decifração dos textos. A segunda aula será dedicada à finalização das discussões em grupo, à discussão plenária e à elaboração do mural de variedades linguísticas, concluindo com uma reflexão coletiva sobre a atividade.

Aula 1: Introdução às variedades linguísticas e início da atividade prática.
Aula 2: Conclusão da atividade prática, discussão plenária e criação do mural.

Avaliação

A avaliação desta atividade será qualitativa e baseada na participação ativa dos alunos, capacidade de trabalhar em grupo, habilidade de análise e interpretação dos textos, além da contribuição individual para a criação do mural e a participação nas discussões. Será considerada a capacidade dos alunos de reconhecer e respeitar a diversidade linguística, bem como a aplicação prática dos conceitos aprendidos. Os educadores poderão adotar ferramentas de autoavaliação e avaliação entre pares para complementar a análise do desempenho dos alunos, fomentando ainda mais o aprendizado colaborativo e reflexivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários textos representativos de diferentes variedades linguísticas, projetor ou quadro para exposição das instruções e discussões, materiais para a criação do mural (papel grande, canetas, marcadores, colas, tesouras) e acesso à internet para a pesquisa de exemplos adicionais ou esclarecimentos. Este conjunto de recursos permitirá uma execução eficaz da atividade, facilitando a interação, a colaboração e o engajamento dos estudantes no processo de aprendizado.

Textos com diferentes variedades linguísticas
Projetor ou quadro para instruções e discussões
Materiais para criação do mural: papel, canetas, marcadores, cola, tesouras
Acesso à internet para pesquisas

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