Diálogos Diversos: Um Debate sobre Variedades Linguísticas

Desenvolvida por: Jeane … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Variedades Linguísticas no Brasil

Nesta atividade, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão introduzidos ao fascinante mundo das variedades linguísticas presentes no Brasil. Através de uma metodologia ativa de aprendizagem, dividir-se-ão em grupos para investigar e discutir como diferentes formas de expressão manifestam-se em vários meios de comunicação, como músicas, discursos famosos, novelas e mídias sociais. Essa investigação irá permitir aos alunos entenderem a riqueza e importância das diversas formas de se comunicar dentro do contexto cultural e social brasileiro. A análise coletiva desses exemplos levará a discussões enriquecedoras sobre as implicações sociais e culturais das variedades linguísticas, preparando o terreno para um debate estruturado entre os grupos. Este debate final será uma oportunidade para os alunos praticarem suas habilidades argumentativas e de compreensão, além de fortalecerem sua capacidade de respeito e apreciação pelas diferentes formas de comunicação presentes em nosso país.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover o reconhecimento e valorização das variedades linguísticas como elementos fundamentais da identidade cultural brasileira. Visamos desenvolver nos alunos a habilidade de analisar criticamente o uso da língua em diferentes contextos sociais e regionais, compreendendo sua importância para a formação da diversidade cultural e da inclusão social. Almejamos que, por meio do debate, os estudantes aprimorem suas habilidades argumentativas e de comunicação, tornando-os mais conscientes e respeitosos em relação às diferenças linguísticas que compõem a rica tapeçaria cultural do Brasil.

Desenvolver a capacidade de análise crítica sobre a presença e importância das variedades linguísticas
Promover a valorização da diversidade linguística como parte essencial da identidade cultural do país
Aprimorar habilidades argumentativas e de comunicação em debates estruturados
Compreender as implicações sociais e culturais das diferentes formas de expressão linguística

Conteúdo Programático

Neste módulo, exploraremos a diversidade das variedades linguísticas no Brasil, enfatizando sua relevância cultural e social. Através de exemplos reais retirados de mídias diversas, os alunos terão a oportunidade de observar a manifestação dessas variedades e refletir sobre seu papel na construção da identidade nacional. Analisaremos também como a diversidade linguística influencia a comunicação e a percepção de inclusão em diferentes grupos sociais, preparando os estudantes para participarem ativamente no debate sobre o tema.

Introdução às variedades linguísticas
Análise de exemplos práticos em mídias diversas
Discussão sobre a importância cultural e social da diversidade linguística
Preparação para o debate sobre variedades linguísticas

Metodologia

A metodologia ativa será empregada para engajar os alunos através da investigação, análise e reflexão crítica. Grupos de trabalho serão formados para promover a colaboração e o aprendizado mútuo, explorando exemplos reais de variedades linguísticas em diferentes meios de comunicação. Essa abordagem permitirá que os alunos sejam os principais agentes de seu processo de aprendizagem, incentivando a autonomia, a interação e a aplicação prática dos conceitos discutidos. O ápice da atividade será um debate estruturado, onde cada grupo apresentará suas descobertas e argumentará suas perspectivas, consolidando assim o conhecimento adquirido de forma dinâmica e interativa.

Trabalho em grupo para investigação e análise
Discussão e reflexão crítica sobre os exemplos coletados
Preparação e realização de debate estruturado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos, totalizando uma carga horária de 100 minutos. Na primeira aula, os alunos serão apresentados ao conceito de variedades linguísticas e iniciarão o trabalho em grupos, coletando e analisando exemplos. A segunda aula será dedicada à preparação e realização do debate, permitindo aos alunos apresentarem suas descobertas e discutirem suas ideias.

Aula 1: Introdução ao tema e inicio da atividade de grupo
Aula 2: Debates entre os grupos e conclusões

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos, na qualidade da análise realizada e na eficácia com que apresentam suas descobertas e argumentos durante o debate. Será valorizado o uso de evidências para sustentar pontos de vista, bem como a capacidade de ouvir e responder construtivamente às opiniões de outros grupos. Critérios específicos incluirão: clareza e coesão na apresentação, profundidade de análise dos exemplos, habilidades argumentativas e colaboração em grupo. A avaliação visa não apenas medir a aquisição de conhecimentos, mas também desenvolver competências sociocomunicativas dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos que incluem acesso à internet para a pesquisa de exemplos em diferentes plataformas de mídia, como músicas, discursos, novelas e mídias sociais. Será útil também o uso de um data show para as apresentações dos grupos e materiais de escrita para organização das ideias durante a preparação do debate. A biblioteca da escola pode servir de apoio para a pesquisa de referências e fontes adicionais sobre o tema.

Acesso à internet
Data show para apresentações
Material de escrita para os alunos
Acesso à biblioteca escolar

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