Detetives de Textos: Desvendando Metáforas

Desenvolvida por: Fabric… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Compreensão de texto através de figuras de linguagem

Esta atividade interativa propõe um mergulho no universo das metáforas, uma figura de linguagem que desempenha um papel fundamental na expressividade e na compreensão textual. Ao se transformarem em detetives literários, os alunos do 1º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de investigar a presença e o papel das metáforas em diferentes contextos, incluindo trechos literários, anúncios publicitários e letras de música. Dividindo-se em grupos, receberão um 'dossiê' com diversos textos, estimulando uma abordagem colaborativa para a identificação e análise das metáforas. Este desafio permitirá desenvolver habilidades de interpretação, análise crítica e compreensão aprofundada da linguagem, além de fomentar o debate e a troca de ideias entre os alunos. Ao final, cada grupo compartilhará suas descobertas, propiciando um rico momento de reflexão coletiva sobre a importância das metáforas na enriquecimento da expressão e comunicação humanas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Médio a capacidade de identificar, compreender e analisar o uso de metáforas em diferentes tipos de textos, promovendo uma compreensão mais profunda e nuanciada da linguagem. Ao investigar o papel das metáforas, os alunos desenvolverão habilidades analíticas e interpretativas, essenciais para a leitura crítica. Além disso, a atividade estimula a colaboração, a comunicação eficaz e o pensamento crítico, ao desafiá-los a discutir suas descobertas e refletir sobre o impacto das metáforas na percepção e interpretação do mundo ao redor.

  • Identificar metáforas em uma variedade de textos
  • Analisar o papel das metáforas na construção de significados
  • Desenvolver habilidades de interpretação e análise crítica
  • Promover a colaboração e comunicação eficaz em trabalhos em grupo
  • Refletir sobre o impacto das figuras de linguagem na percepção do mundo

Conteúdo Programático

A atividade se insere no conteúdo programático de Língua Portuguesa, focando nos aspectos da leitura, interpretação e análise de textos por meio das figuras de linguagem, com ênfase nas metáforas. Através dessa abordagem, busca-se não apenas a compreensão de elementos linguísticos, mas também o desenvolvimento de uma percepção crítica sobre o uso da língua em diversos contextos, contribuindo para a formação de leitores mais atentos e analíticos.

  • Figuras de linguagem: metáforas
  • Interpretação e análise de textos literários e não literários
  • Compreensão da importância das metáforas na expressão e na comunicação
  • Práticas de leitura e discussão em grupo
  • Desenvolvimento da expressão oral e escrita

Metodologia

A metodologia desta atividade baseia-se em princípios de aprendizagem ativa e colaborativa. Iniciando com uma breve exposição teórica sobre as metáforas, a atividade rapidamente se volta para a prática, com os alunos trabalhando em grupos para investigar os textos providenciados. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizagem dinâmico, onde os alunos são protagonistas do próprio aprendizado, encorajados a explorar, discutir e construir conhecimento de forma cooperativa.

  • Exposição teórica sobre metáforas
  • Análise colaborativa de textos em grupos
  • Discussões em grupo para troca de ideias e interpretações
  • Apresentação das conclusões de cada grupo
  • Reflexão coletiva sobre as descobertas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, serão introduzidos os conceitos teóricos e a distribuição dos 'dossiês'. Na segunda aula, os alunos apresentarão suas análises e discussões finais, seguidas de uma reflexão coletiva sobre as aprendizagens.

  • Aula 1: Introdução aos conceitos e início das investigações em grupo
  • Aula 2: Apresentação das análises dos grupos e reflexão coletiva

Avaliação

A avaliação se baseará na participação ativa dos alunos, na profundidade das análises apresentadas e na qualidade das discussões em grupo. Será valorizado o esforço de compreensão e interpretação das metáforas, bem como a habilidade de comunicação das ideias. A apresentação das descobertas de cada grupo servirá como critério de avaliação, considerando a clareza, a coerência e a profundidade das análises. Feedback construtivo será oferecido para estimular a reflexão sobre os processos de análise e interpretação.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários 'dossiês' preparados com uma seleção variada de textos contendo metáforas, além de recursos básicos de sala de aula como quadro branco, marcadores e projetor para as apresentações finais. Materiais de apoio, como fichas de leitura e guias de análise, podem ser providenciados para facilitar o trabalho em grupo e a investigação dos textos.

  • 'Dossiês' com seleção variada de textos
  • Quadro branco e marcadores
  • Projetor para apresentações
  • Fichas de leitura e guias de análise

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