Debate Literário: A voz dos autores através dos tempos

Desenvolvida por: José A… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens e suas Tecnologias

Temática: Literatura Brasileira e suas correntes literárias

Esta atividade tem como propósito aprofundar o conhecimento dos alunos do 1º ano do Ensino Médio sobre as diversas correntes literárias que marcaram a literatura brasileira, desde o Barroco até o Modernismo, enfatizando as características, autores e obras mais relevantes de cada período. Os alunos serão divididos em grupos, e a cada um será atribuída uma época literária diferente. Eles deverão pesquisar sobre o contexto histórico, cultural, social e as principais características literárias de sua época, incluindo a análise de algumas obras e autores destacados. Posteriormente, cada grupo fará uma apresentação argumentativa, fundamentando suas descobertas e insights. Após todas as apresentações, iniciará uma roda de debate, incentivando uma análise crítica sobre as visões de mundo, conflitos de interesse e ideologias presentes nas obras discutidas, bem como a comparação entre as diferentes épocas literárias. Este debate será mediado pelos professores, que conectarão a discussão às habilidades específicas da BNCC, promovendo um ambiente de aprendizagem rico e interativo.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é incentivar a compreensão e a análise crítica dos estudantes sobre os distintos períodos da literatura brasileira, por meio do estudo de suas características, autores e obras principais. Pretende-se desenvolver habilidades de pesquisa, argumentação e expressão oral, além de estimular o pensamento crítico e a capacidade de estabelecer conexões intertextuais e contextuais. Por meio do debate, os alunos terão a oportunidade de confrontar diferentes visões de mundo e refletir sobre a evolução das ideias e das formas de expressão literária ao longo do tempo.

Entender as características principais de cada época da literatura brasileira.
Identificar autores e obras relevantes de cada período.
Desenvolver habilidades de pesquisa e argumentação crítica.
Estimular a expressão oral e a capacidade de debate.
Fomentar a interpretação de textos literários em seus contextos.

Conteúdo Programático

A atividade abrangerá o estudo das principais correntes literárias da literatura brasileira, explorando os contextos históricos, sociais e culturais que influenciaram esses movimentos. Os alunos investigarão as características estilísticas e temáticas de cada período, desde o Barroco, passando pelo Arcadismo, Romantismo, Realismo, até chegar ao Modernismo. Especial ênfase será dada à análise de obras e autores que marcaram cada época, proporcionando uma compreensão holística da evolução da literatura no Brasil.

Introdução à literatura brasileira e suas correntes literárias
Barroco: contexto histórico e características
Arcadismo: principais autores e obras
Romantismo: a expressão do eu-lírico e a valorização do nacionalismo
Realismo/Naturalismo: crítica social e análise psicológica
Modernismo: rupturas e inovações estilísticas

Metodologia

A metodologia deste plano de aula consistirá em uma abordagem interativa, combinando pesquisa, apresentação e debate. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos e cada grupo se dedicará ao estudo de uma época literária específica. Eles utilizarão materiais didáticos, artigos online e fontes bibliográficas para realizar sua pesquisa. Após a fase de pesquisa, cada grupo preparará uma apresentação argumentativa, que deverá ser entregue ao restante da classe. Concluídas as apresentações, iniciaremos uma roda de debate, fomentando a discussão crítica sobre os temas abordados. O professor atuará como mediador, incentivando a participação de todos e relacionando os debates às habilidades da BNCC.

Divisão dos alunos em grupos de pesquisa.
Pesquisa guiada sobre cada corrente literária da literatura brasileira.
Preparação e realização de apresentações argumentativas por grupo.
Roda de debate sobre as visões de mundo e ideologias das épocas estudadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a divisão dos grupos e a explanação das tarefas, com o início da pesquisa sobre as correntes literárias. Na segunda aula, acontecerão as apresentações dos grupos e a roda de debate, onde será estimulada a discussão crítica e comparativa entre as épocas literárias.

Aula 1: Introdução, divisão dos grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Apresentações dos grupos e roda de debate.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto na preparação e na entrega das apresentações dos grupos quanto na participação ativa durante a roda de debate. Critérios como a clareza da argumentação, a precisão das informações históricas e literárias, a criatividade nas apresentações e a capacidade de articular críticas e comparações durante o debate serão considerados. Haverá uma avaliação formativa contínua, onde o esforço do grupo na pesquisa e a habilidade de trabalhar em equipe também serão valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais didáticos sobre literatura brasileira, projetor para as apresentações dos alunos e um espaço apropriado para a roda de debate. Serão disponibilizados também artigos e vídeos que tratam das diferentes épocas literárias, facilitando a compreensão dos contextos e das características marcantes de cada período.

Acesso à internet para pesquisa.
Materiais didáticos sobre literatura brasileira.
Projetor para apresentações.
Artigos e vídeos sobre épocas literárias.

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