Versos e Vidas: A Poesia de Carolina Maria de Jesus

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Literatura e Sociedade

Esta atividade pedagógica tem como objetivo aproximar os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da obra de Carolina Maria de Jesus por meio de uma experiência literária e criativa. Ao dividir a turma em grupos e entregar a cada um diferentes poemas da autora, espera-se que possam mergulhar na profundidade de seus escritos e na realidade social por ela retratada. Cada grupo deverá realizar uma apresentação oral que explique a vida e obra da escritora, além de uma análise literária do poema recebido. Posteriormente, serão desafiados a criar seus próprios poemas, inspirados nos temas frequentes na obra de Carolina, como resistência, vida na favela, racismo e feminismo. Essa atividade é uma oportunidade para os estudantes desenvolverem habilidades de interpretação, análise crítica e criatividade literária, ao mesmo tempo em que se conectam com aspectos importantes da realidade brasileira.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é capacitar os alunos a desenvolver habilidades de interpretação e análise literária, aproximando-os da obra e vida de Carolina Maria de Jesus. Por meio da criação de poemas inspirados na autora, os estudantes poderão também exercitar a escrita criativa e a expressão pessoal. Além disso, a atividade visa promover a compreensão de temas sociais relevantes, como a pobreza, o racismo e o feminismo, estimulando a reflexão crítica e a empatia.

Compreensão da vida e obra de Carolina Maria de Jesus
Análise literária de poemas
Desenvolvimento de habilidades de escrita criativa
Reflexão crítica sobre temas sociais representados na literatura
Promoção da empatia e do entendimento sobre diversas realidades sociais

Habilidades Específicas BNCC

EF69LP26 - Analisar, sob orientação do professor, diferentes pontos de vista expressos a partir de uma leitura crítica do texto.
EF69LP19 - Engajar-se em práticas de leitura, escrita, oralidade e análise linguística/literária que contribuam para a ampliação da visão de mundo do aluno.
EF69LP52 - Participar de situações de interlocução oral que exijam ouvir com atenção.
EF69LP53 - Planejar e produzir textos orais considerando a situação comunicativa.
EF69LP55 - Explorar linguagens expressivas como gestos, olhares, entonações de voz como recursos para a produção de sentidos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está fundamentado no estudo da literatura como expressão de realidades sociais e na análise literária como ferramenta de compreensão crítica dessas realidades. A obra de Carolina Maria de Jesus é o ponto central, oferecendo uma oportunidade para explorar temas como a resistência, a vida nas favelas, o racismo e o feminismo.

Vida e obra de Carolina Maria de Jesus
Análise literária
Temas sociais na literatura: resistência, vida na favela, racismo e feminismo
Criação literária inspirada em obras consagradas
Expressão oral e escrita

Metodologia

A seguir a metodologia ativa Atividade Mão-na-massa, esta proposta pedagógica se apoia na formação de grupos para promover o trabalho colaborativo e o engajamento direto com o conteúdo. A análise dos poemas e a subsequente criação literária permitirão aos alunos aplicarem na prática os conceitos aprendidos, enquanto desenvolvem habilidades de pesquisa, interpretação, escrita e apresentação.

Divisão da turma em grupos
Distribuição dos poemas de Carolina Maria de Jesus
Pesquisa sobre a vida e obra da autora
Análise literária colaborativa
Criação de poema inspirado
Preparação e realização de apresentações orais

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade totaliza 2 horas, divididas em 2.4 aulas de 50 minutos, permitindo tempo suficiente para a análise, criação e apresentação.

Aula 1: Apresentação da atividade e distribuição dos poemas. Início da pesquisa e análise dos poemas.
Aula 2: Continuação da análise e início da criação dos poemas.
Aula 3: Finalização dos poemas e preparação das apresentações orais.
Aula 4: Apresentações dos grupos e feedback coletivo.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na análise da participação individual e do desempenho do grupo em todas as etapas da atividade, incluindo a qualidade da pesquisa sobre a autora, a profundidade da análise literária do poema, a criatividade e a originalidade do poema criado, e a clareza e engajamento na apresentação oral. Cada critério será pontuado, contribuindo para uma nota final que reflita o esforço e aprendizado do aluno nesta atividade integrada.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem cópias dos poemas de Carolina Maria de Jesus, acesso à internet para pesquisa, materiais para a criação dos poemas e recursos audiovisuais para as apresentações. Esses materiais apoiam o trabalho investigativo, criativo e de apresentação dos alunos, fundamental para o sucesso da atividade.

Poemas de Carolina Maria de Jesus
Acesso à internet
Papel e caneta para anotações e criação dos poemas
Recursos audiovisuais (computador, projetor) para as apresentações

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