O conteúdo programático desta atividade abrange a análise da oração na língua portuguesa, com ênfase especial na identificação do sujeito nos diferentes contextos sintáticos. Conceitos como sujeito explícito e sujeito implícito (nulo), verbo de ligação e predicativo serão explorados. Por meio de exemplos práticos trazidos pelos alunos e análises em grupo, buscar-se-á uma compreensão aprofundada sobre como esses elementos se combinam para formar orações com significados claros e precisos.

Esta atividade segue a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', na qual os estudantes serão os principais responsáveis pela busca inicial do conhecimento fora da sala, trazendo para o ambiente escolar exemplos práticos para discussão e análise coletiva. Esta abordagem fomenta uma aprendizagem mais engajada e participativa, permitindo que os alunos compartilhem suas descobertas e construam o conhecimento de forma colaborativa. A análise em grupo facilitada pelo professor permitirá aprofundar os conceitos e aprimorar as habilidades analíticas e críticas dos alunos.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos compartilharão e discutirão os exemplos de sujeitos explícitos e implícitos que encontraram, com auxílio do professor para guiar as análises. Na segunda aula, haverá uma análise mais profunda das estruturas das orações, identificando e classificando os sujeitos e debatendo sobre o impacto desses componentes na organização sintática das frases.

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem acesso à internet para a pesquisa preliminar dos alunos, quadro branco ou digital para o compartilhamento das análises em sala, e materiais de escrita para anotações. Será útil também o acesso a livros didáticos e gramaticais para consulta e esclarecimento de dúvidas. A utilização de recursos digitais como tablets ou notebooks pode ser considerada para facilitar o acesso a informações na aula.