Esta atividade pedagógica incita os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a uma profunda reflexão sobre a violência contra as mulheres, utilizando como recurso inicial a análise crítica da música 'Masculino e Feminino' de Pepeu Gomes e Baby Consuelo. Após compreenderem e discutirem as questões levantadas pela letra, os alunos serão agrupados e motivados a desenvolver uma campanha publicitária com a finalidade de conscientizar e combater a violência contra as mulheres. Cada grupo definirá seu próprio meio de divulgação – cartazes, banners, folhetos, entre outros – focando em determinar o público-alvo, as estratégias de persuasão e as mensagens-chave. A atividade culminará com uma Roda de Debate, durante a qual os grupos apresentarão seus trabalhos, justificarão suas escolhas criativas e avaliarão a eficácia de suas estratégias de campanha.
O objetivo principal desta atividade é propiciar aos alunos uma compreensão mais aprofundada sobre a violência contra as mulheres, promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas, criativas e sociais. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de analisar criticamente conteúdos relacionados a questões de gênero, desenvolver campanhas publicitárias com mensagens claras e persuasivas, e apresentar e debater suas ideias de maneira respeitosa e fundamentada.
O conteúdo programático será abordado de maneira interdisciplinar, integrando noções de Língua Portuguesa, através da análise de textos e práticas de debate, e Artes, na criação visual das campanhas. Essa abordagem oferece uma base sólida para que os alunos compreendam a importância da linguagem na construção de mensagens sociais e na promoção da mudança.
A metodologia aplicada promoverá o uso de técnicas participativas, como a Roda de Debate, favorecendo o diálogo e a troca de experiências. Os alunos serão encorajados a trabalhar colaborativamente durante a criação das campanhas, o que enriquecerá o processo de aprendizagem através da diversidade de perspectivas.
A atividade será desenvolvida ao longo de cinco aulas de 180 minutos, permitindo tempo adequado para análise, criação e discussão.
A avaliação será realizada considerando diversos aspectos: a profundidade da análise crítica realizada sobre a música e a violência contra as mulheres; a criatividade e coerência das campanhas publicitárias desenvolvidas; a eficácia das estratégias de persuasão adotadas; e a capacidade de argumentação e participação durante a Roda de Debate. Será dada ênfase no trabalho em equipe, na articulação das ideias e no respeito às opiniões divergentes.
Os recursos necessários incluem acesso à música 'Masculino e Feminino', equipamentos para reprodução de áudio, materiais para produção das campanhas (papel, tintas, computadores, softwares de design gráfico) e um espaço adequado para a realização da Roda de Debate.
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