InfoGrafias Incríveis

Desenvolvida por: Cibele… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Tecnologia
Temática: Transformação de Dados em Informações Visuais

A atividade 'InfoGrafias Incríveis' busca desenvolver competências críticas e criativas nos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, ao desafiá-los a transformar dados brutos em informação visualmente atrativa e de fácil compreensão. Inicialmente, será realizada uma introdução sobre o conceito de infográficos e sua importância na atual sociedade da informação. Após esta etapa, os alunos serão divididos em grupos para selecionar e investigar temas de interesse social, econômico ou ambiental, utilizando diversas fontes de informação. Em seguida, com os dados coletados, utilizarão ferramentas digitais para criar infográficos que organizem e apresentem as informações de forma clara e objetiva. O projeto culminará com a apresentação dos trabalhos em um blog de classe ou rede social da escola, proporcionando uma oportunidade de compartilhar as descobertas com a comunidade escolar e enfatizando a importância das boas práticas digitais na disseminação de informações relevantes.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem o objetivo de desenvolver nos alunos a capacidade de análise crítica, seleção e síntese de informações provenientes de diversas fontes, bem como habilidades de representação gráfica por meio da criação de infográficos. Além disso, visa a incentivar o trabalho colaborativo, a responsabilidade digital e a conscientização sobre temáticas de relevância social, econômica e ambiental. Por meio da metodologia ativa, os estudantes serão protagonistas do próprio aprendizado, o que contribui para uma experiência educacional mais significativa e engajadora.

  • Desenvolver habilidades de análise crítica e seleção de informações
  • Aprender a criar infográficos utilizando ferramentas digitais
  • Promover a conscientização sobre temas de interesse social, econômico e ambiental
  • Estimular o trabalho colaborativo e práticas digitais responsáveis

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui conceitos essenciais para o entendimento e criação de infográficos eficazes, como design da informação, princípios de visualização de dados, ética na comunicação digital, além de técnicas de pesquisa e seleção de informações relevantes. Com ênfase na prática, a atividade propõe uma imersão no processo de concepção, design e compartilhamento de infográficos, preparando os estudantes para uma comunicação visual efetiva.

  • Conceito e importância dos infográficos
  • Ferramentas digitais para criação de infográficos
  • Princípios de design da informação e visualização de dados
  • Ética e responsabilidade na comunicação digital
  • Seleção e análise crítica de fontes de informação

Metodologia

A metodologia ativa será o pilar desta atividade, promovendo o envolvimento ativo dos alunos em todas as etapas do processo de aprendizado. Serão adotadas estratégias como trabalho em grupo para fomentar a colaboração, pesquisa guiada para a seleção de temas e informações relevantes, e o uso de tecnologia para a criação e compartilhamento de infográficos. Discussões em classe e feedback do professor serão elementos constantes para orientar e aprimorar o desenvolvimento dos projetos.

  • Apresentação interativa sobre infográficos
  • Formação de grupos e seleção de temas
  • Sessões de pesquisa e coleta de dados
  • Oficinas práticas de criação de infográficos
  • Compartilhamento e discussão dos projetos em classe

Aulas e Sequências Didáticas

Serão necessárias aproximadamente 20 aulas de 50 minutos cada para completar a atividade, distribuídas ao longo de várias semanas. Isso inclui desde a introdução ao tema e a formação dos grupos até a apresentação final dos infográficos. A agenda será estruturada de modo a permitir suficiente tempo para pesquisa, criação e refinamento dos projetos.

  • Aula 1: Introdução aos infográficos
  • Aulas 2-3: Formação de grupos e seleção de temas
  • Aulas 4-10: Pesquisa e coleta de dados
  • Aulas 11-16: Criação dos infográficos
  • Aulas 17-20: Preparação e apresentação dos projetos

Avaliação

A avaliação será processual e levará em conta a participação individual e em grupo, a qualidade da pesquisa e a relevância das informações selecionadas, bem como a criatividade e clareza dos infográficos produzidos. Serão avaliados também aspectos como o trabalho em equipe, o uso responsável de ferramentas digitais e a habilidade de comunicação durante a apresentação dos projetos. Critérios específicos serão estabelecidos para cada fase da atividade, com feedback constante para promover a melhoria contínua dos trabalhos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso a computadores com internet, softwares ou plataformas online de criação de infográficos, material para pesquisa, além de um espaço virtual para compartilhamento e discussão dos projetos (blog de classe ou rede social da escola). Será importante disponibilizar aos alunos tutoriais ou guias das ferramentas de criação de infográficos utilizadas, bem como listas de fontes confiáveis para pesquisa.

  • Computadores com acesso à internet
  • Softwares ou plataformas online de criação de infográficos
  • Material para pesquisa (livros, artigos, sites confiáveis)
  • Espaço virtual para compartilhamento dos projetos
  • Guias e tutoriais das ferramentas utilizadas

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