Histórias Que Nos Movem

Desenvolvida por: Fabian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Leitura Expressiva e Compartilhada

Esta atividade visa desenvolver a capacidade dos alunos de lerem expressivamente diferentes gêneros literários como contos, crônicas e poemas, abordando temas variados como amor, humor, suspense e terror. Após a seleção de textos, os alunos serão organizados em duplas ou pequenas equipes para praticar a leitura compartilhada, prestando atenção especial à entonação, pausas, ritmo, e expressões faciais e corporais que complementem a narrativa. Este exercício não só aprimora as habilidades de leitura e interpretação dos alunos, mas também enriquece sua expressão oral. A culminância da atividade será a realização de leituras em frente à classe, seguida por uma Roda de Debate. Este momento possibilita a discussão sobre as diversas interpretações possíveis dos textos, o impacto das escolhas expressivas na compreensão das histórias e destaca a importância dos recursos utilizados na oralidade para ampliar o entendimento e apreciação da literatura.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é engajar os alunos na prática da leitura expressiva, melhorar suas habilidades de interpretação de texto e comunicação oral. Ao trabalhar com uma variedade de gêneros literários, os estudantes aprendem a apreciar a riqueza e diversidade da literatura, além de desenvolver o respeito e a compreensão pelo trabalho criativo. Eles também exercitam a empatia e a escuta ativa durante as leituras compartilhadas e a Roda de Debate, promovendo uma aprendizagem coletiva e o desenvolvimento da capacidade crítica para analisar e discutir diferentes perspectivas e interpretações dos textos.

Desenvolver habilidades de leitura expressiva.
Aprimorar a interpretação de textos e a comunicação oral.
Promover a apreciação de diferentes gêneros literários.
Estimular a empatia e a escuta ativa.
Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de debate.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange a leitura expressiva e interpretativa de textos literários, enfocando a variação de gêneros como contos, crônicas e poemas, e temas como amor, humor, suspense e terror. Os alunos aprenderão técnicas de entonação, pausas adequadas, ritmo e uso de expressões faciais e corporais para enriquecer a narrativa lida. Paralelamente, a Roda de Debate servirá como ferramenta para discutir as diferentes interpretações dos textos lidos, destacando a importância da oralidade na literatura.

Leitura expressiva e interpretativa de textos literários.
Técnicas de entonação, pausas, ritmo e expressões
Análise de gêneros literários como contos, crônicas e poemas.
Discussão em Roda de Debate sobre interpretações e oralidade na literatura.

Metodologia

A metodologia desta atividade envolve etapas progressivas de envolvimento e aprendizado. Inicialmente, os estudantes exploram a seleção de textos literários através da leitura individual, seguida de ensaios em duplas ou grupos. Este processo incentiva a colaboração e o feedback entre colegas, essencial para aprimorar a expressão e interpretação. As leituras na frente da classe e a subsequente Roda de Debate motivam os alunos a expressarem suas perspectivas e interpretarem criticamente os textos, promovendo um ambiente dinâmico de aprendizagem.

Seleção e leitura individual de textos literários.
Prática de leitura expressiva em duplas ou pequenos grupos.
Leituras na frente da classe para toda a turma.
Realização de uma Roda de Debate para discussão e interpretação dos textos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos farão a leitura e os ensaios em duplas ou grupos. A segunda aula será dedicada à leitura em frente à classe e à Roda de Debate, permitindo um tempo adequado para discussão e aprofundamento das análises.

Aula 1: Seleção de textos e ensaio de leitura compartilhada.
Aula 2: Leituras expressivas na frente da turma e Roda de Debate.

Avaliação

A avaliação desta atividade se dará pela participação efetiva dos alunos, levando em consideração o empenho na leitura expressiva, a capacidade de trabalhar em equipe durante os ensaios e a contribuição para a Roda de Debate. Os critérios incluirão clareza, expressividade na leitura, interpretação do texto, como também a habilidade de argumentar e articular pensamentos durante o debate. Feedback construtivo será oferecido para incentivar o desenvolvimento contínuo das habilidades dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários textos literários impressos ou digitais de diferentes gêneros, espaço adequado para as apresentações e debates, e dispositivos de gravação para registrar as leituras, opcionalmente. Estes recursos permitirão uma execução fluida das leituras compartilhadas e dos debates, contribuindo para uma experiência imersiva e educativa.

Textos literários de diferentes gêneros e temas.
Espaço adequado para apresentações e debates.
Dispositivos de gravação para registrar leituras (opcional).

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