Expedição no Mundo dos Livros

Desenvolvida por: Marcos… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Gêneros Literários

A Expedição no Mundo dos Livros é uma atividade pedagógica prática que envolve elementos de aprendizagem baseada em jogos para despertar o interesse dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental pela leitura e escrita criativa. Os alunos serão organizados em pequenos grupos e conduzidos através de uma gincana literária, que os desafiará a criar textos inspirados em diferentes gêneros literários como fábulas, contos de aventura e poesia. Cada etapa da gincana é cuidadosamente desenhada para não apenas incentivar a criatividade dos alunos mas também desenvolver a compreensão sobre as características distintivas de cada gênero literário. Ao progredir nas etapas, os grupos refletirão sobre a estrutura, temas e elementos estilísticos pertinentes aos gêneros trabalhados. A culminância do projeto será a produção de um pequeno livro que compila os textos criados pelos alunos, promovendo a valorização da escrita colaborativa e estimulando o apreço pelo universo literário.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos do 5º ano uma imersão significativa e prazerosa no universo da literatura, através de uma experiência de aprendizagem lúdica e colaborativa. Pretende-se, com esta estratégia pedagógica, incentivar não apenas o desenvolvimento das habilidades de escrita criativa dos alunos, mas também ampliar seu repertório literário, estimulando a apreciação pela diversidade de gêneros literários. Ao mesmo tempo, busca-se fomentar o trabalho em equipe e a capacidade de análise e reflexão sobre os elementos que compõem cada gênero, preparando os alunos para uma compreensão mais aprofundada da literatura e suas diferentes manifestações.

Estimular a criatividade e a escrita criativa entre os alunos.
Desenvolver uma compreensão dos diferentes gêneros literários e suas características.
Promover a leitura colaborativa e o gosto pela leitura.
Fomentar o trabalho em equipe e a capacidade de análise literária.
Produzir um compilado de textos criativos como resultado da aprendizagem colaborativa.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP13 - Produzir e publicar escritas diversas considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
EF15LP02 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
EF15LP26 - Analisar o efeito de sentido decorrente do uso de recursos gráficos e visuais em textos de diferentes gêneros.
EF15LP03 - Distinguir as marcas linguísticas que evidenciam o gênero textual.
EF35LP05 - Reconhecer e reproduzir, em textos da esfera literária, rimas, aliterações, assonâncias.

Conteúdo Programático

Na Expedição no Mundo dos Livros, abordaremos os principais gêneros literários, caracteres marcantes de fábulas, contos de aventura e poesia, elementos da narrativa, como enredo, personagens, tempo e espaço, além das estruturas textuais específicas a cada gênero. Orientados pela BNCC, esta atividade propõe um olhar atento aos recursos estilísticos e às peculiaridades que tornam cada gênero único, visando desenvolver nos alunos a capacidade de análise crítica e a apreciação pela riqueza e diversidade literária.

Características dos gêneros literários: fábulas, contos de aventura e poesia.
Elementos da narrativa: enredo, personagens, tempo e espaço.
Estrutura de textos literários.
Recursos estilísticos em diferentes gêneros literários.

Metodologia

A metodologia escolhida envolve uma série de estratégias pedagógicas ativas, incluindo atividades mão-na-massa, roda de debate, aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida e aprendizagem baseada em jogos. Esta abordagem permitirá que os alunos se envolvam ativamente no processo de aprendizagem, explorando a literatura de maneira prática e participativa. Os desafios propostos na gincana literária serão desenvolvidos para promover a análise crítica, a reflexão coletiva e a criação colaborativa, facilitando assim a compreensão dos gêneros literários e a prática da escrita criativa.

Gincana literária com desafios inspirados em diferentes gêneros.
Roda de debate para análise e discussão das criações.
Atividades mão-na-massa para a elaboração dos textos.
Aprendizagem baseada em projetos para a criação do livro colaborativo.
Sala de aula invertida para preparação e pesquisa sobre gêneros literários.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito dos gêneros literários, participarão de atividades preparatórias e iniciarão os desafios da gincana literária. A segunda aula será dedicada à conclusão dos desafios, à discussão e ao compartilhamento dos textos produzidos, culminando na elaboração do livro colaborativo.

Aula 1: Introdução aos gêneros literários e início da gincana.
Aula 2: Conclusão da gincana e produção do livro colaborativo.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua ao longo do projeto, observando a participação ativa dos alunos nas diferentes etapas da gincana literária, a criatividade e adequação dos textos produzidos em relação aos gêneros literários propostos, e a contribuição para o trabalho em equipe e para a elaboração do livro colaborativo. Será valorizado o processo de aprendizagem, a capacidade de reflexão e aprimoramento das produções textuais, além do engajamento nas discussões e atividades propostas. Serão fornecidos feedbacks construtivos para incentivar a evolução contínua dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da Expedição no Mundo dos Livros, serão necessários materiais básicos de escrita, acesso a biblioteca ou recursos online para pesquisa, exemplares de obras literárias de diferentes gêneros, e ferramentas digitais para a edição colaborativa do livro. A combinação de recursos tradicionais e digitais permitirá uma experiência de aprendizagem rica e diversificada, apoiando tanto a pesquisa individual quanto o trabalho colaborativo dos alunos.

Material de escrita (papel, canetas, lápis).
Acesso a biblioteca ou recursos online para pesquisa.
Exemplares de obras literárias diversificadas.
Ferramentas digitais para edição colaborativa e produção do livro.

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