Desenvolvida por:
Celima…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa
Temática:
Revisão Textual
A atividade 'Detetives da Revisão' propõe transformar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental em detetives, cuja missão é encontrar e corrigir erros propositais em textos. Após uma explicação sobre a importância da revisão textual, os estudantes, organizados em duplas, receberão textos com erros de ortografia, gramática e pontuação. Munidos de lápis coloridos, identificarão e proporão correções para esses erros, promovendo uma prática imersiva na língua. Após a etapa de revisão, cada dupla apresentará suas correções, fomentando um espaço de debate e reflexão sobre as diferentes possibilidades de correção. Essa atividade destina-se a cultivar nos alunos uma maior atenção aos detalhes, estimular a colaboração entre pares e reforçar a valorização do processo de revisão na prática de escrita, elementos fundamentais para o desenvolvimento de habilidades linguísticas sólidas.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é engajar os alunos no processo de revisão de textos, promovendo a compreensão e a aplicação prática de normas ortográficas, gramaticais e de pontuação. Almeja-se desenvolver nos estudantes o senso crítico e a atenção aos detalhes, competências indispensáveis para a revisão textual eficaz. Através da colaboração e do debate, também se busca enfatizar a importância de ouvir e considerar diferentes perspectivas, enriquecendo assim o processo de aprendizado. Por fim, a atividade visa fortalecer a compreensão sobre a importância da revisão como etapa essencial no processo de escrita, contribuindo para a formação de escritores mais reflexivos e habilidosos.
- Desenvolver habilidades textual nos alunos.
- Aplicar conhecimentos de ortografia, gramática e pontuação na prática.
- Estimular a atenção ao detalhe e o senso crítico.
- Promover o trabalho colaborativo e a habilidade de debate construtivo.
- Reforçar a importância da revisão no processo de escrita.
Habilidades Específicas BNCC
- EF15LP06: Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
- EF05LP24: Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Conteúdo Programático
Neste plano, os estudantes serão imersos nas práticas de revisão textual, essenciais para aprimoramento de qualquer escrito. Através de estratégias lúdicas e colaborativas, aprenderão a importância de uma revisão cuidadosa, trabalhando com textos que demandam atenção a diversos aspectos linguísticos, como ortografia, gramática e pontuação. Será uma oportunidade para os alunos aplicarem na prática seus conhecimentos linguísticos de forma reflexiva, desenvolvendo habilidades de análise e crítica textual em um contexto de aprendizado significativo e cooperativo.
- Importância da revisão textual
- Ortografia
- Gramática e sintaxe
- Uso correto de pontuação
- Processo colaborativo de revisão
Metodologia
Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, esta atividade promove um aprendizado dinâmico e participativo. Os alunos, assumindo o papel de 'detetives', estarão diretamente envolvidos na busca e correção de erros em textos, o que sublinha a importância da interação e cooperação entre pares. Essa abordagem prática não só facilita a assimilação dos conceitos linguísticos como também valoriza o processo de aprendizagem através da experiência direta, tornando-a mais memorável e significativa.
- Breve explicação sobre a revisão textual
- Leitura e revisão de textos em duplas
- Marcação de erros com lápis coloridos
- Apresentação e debate das correções em grupo
- Reflexão coletiva sobre os aprendizados
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será desenvolvida ao longo de 2 horas, distribuídas em 3 aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução e distribuição dos textos. Na segunda, os alunos trabalharão na revisão dos textos em duplas. Na última, ocorrerá a apresentação e o debate das correções, seguido de uma reflexão conjunta sobre a importância da revisão textual.
- Aula 1: Introdução à atividade e entrega dos textos.
- Aula 2: Revisão dos textos em duplas.
- Aula 3: Apresentação das correções e reflexão coletiva.
Avaliação
A avaliação será formativa, observando o engajamento dos alunos na atividade e sua habilidade em identificar e corrigir os erros nos textos. Será dada atenção também à qualidade das discussões geradas durante as apresentações e ao desempenho colaborativo das duplas. A competência de cada aluno em aplicar corretamente as regras de ortografia, gramática e pontuação nas correções propostas, bem como sua capacidade de argumentação durante o debate sobre as correções, serão aspectos cruciais na avaliação.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários textos previamente preparados contendo erros propositais, lápis coloridos para as marcações de revisão, uma lousa ou quadro para as discussões coletivas e, se possível, acesso a gramáticas ou materiais de apoio online para consulta durante o trabalho de revisão.
- Textos com erros propositais
- Lápis coloridos
- Lousa ou quadro para discussões
- Acesso à internet para consultas (opcional)
- Gramáticas e material de apoio (opcional)
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