Poetas em Ação!

Desenvolvida por: Raphae… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Poesia e Recursos Linguísticos

Nesta atividade pedagógica, denominada 'Poetas em Ação!', os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de mergulhar no mundo da poesia e explorar diversos recursos linguísticos presentes nos poemas e textos versificados. A atividade é projetada para que os estudantes observem e identifiquem elementos como rimas, aliterações, estrofes e refrões, compreendendo seu papel na construção dos efeitos de sentido dos textos. Em pequenos grupos, os alunos selecionarão poemas para estudar e, posteriormente, realizarão uma performance desses poemas para a turma. Durante essas apresentações, deverão utilizar gestos, expressões faciais e diferentes tons de voz, de modo a realçar os recursos linguísticos identificados e o impacto que produzem na interpretação do poema. Concluídas as apresentações, será promovido um momento de discussão colaborativa, no qual cada grupo compartilhará as razões por trás de suas escolhas interpretativas, permitindo uma reflexão coletiva sobre como tais escolhas influenciam a compreensão dos poemas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é favorecer o desenvolvimento da capacidade analítica e interpretativa dos alunos em relação à poesia e seus diversos recursos estilísticos. Pretende-se que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de identificar e compreender a importância das rimas, aliterações, estrofes e refrões dentro da estrutura de um poema. Além disso, busca-se estimular a expressão individual e coletiva por meio das apresentações, incentivando o uso criativo da linguagem não verbal como gestos e expressões faciais, para enriquecer a interpretação dos textos. A discussão colaborativa tem como intuito fomentar o pensamento crítico sobre as escolhas interpretativas e promover o respeito pelas diferentes perspectivas e análises.

Identificar e analisar recursos linguísticos em poemas.
Utilizar linguagem verbal e não verbal na interpretação de textos poéticos.
Desenvolver habilidades de análise crítica e interpretativa de textos.
Estimular a expressão criativa por meio da performance poética.
Promover a discussão e reflexão coletiva sobre as escolhas interpretativas.

Conteúdo Programático

A atividade 'Poetas em Ação!' abordará conceitos fundamentais relacionados à poesia, como a estrutura dos poemas, incluindo estrofes e refrões, e os diversos recursos estilísticos, como rimas e aliterações. Além do estudo teórico desses elementos, os alunos serão encorajados a aplicar de forma prática o conhecimento adquirido por meio da análise, interpretação e performance de poemas, fomentando a compreensão de como a poesia pode expressar emoções, imagens e ideias de modo singular.

Estrutura dos poemas: versos, estrofes e refrões.
Recursos linguísticos e estilísticos: rimas, aliterações.
Técnicas de leitura e interpretação de textos poéticos.
Performance de poesia: expressão corporal e vocal.
Análise e discussão colaborativa sobre a interpretação de poemas.

Metodologia

Para a implementação desta atividade, adotaremos uma metodologia ativa, colocando os alunos no centro do processo de aprendizagem. O trabalho em grupos pequenos para selecionar, analisar e performar os poemas é essencial para o desenvolvimento de habilidades analíticas, colaborativas e de comunicação. As performances, articulando os recursos verbais e não verbais identificados, serão momentos-chave de aplicação prática. A etapa de discussão colaborativa permitirá aos alunos compartilhar percepções, enriquecendo o processo de aprendizagem com múltiplas perspectivas.

Análise textual colaborativa de poemas em pequenos grupos.
Preparação e execução de performances poéticas pelos grupos.
Utilização de recursos expressivos para a interpretação dos poemas.
Discussão coletiva para compartilhamento das análises e performances.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada ao longo de três aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução teórica aos conceitos de poesia e os alunos iniciarão a seleção dos poemas. Na segunda aula, os grupos farão a análise dos poemas escolhidos e prepararão suas performances. A terceira aula será dedicada às apresentações dos grupos e à discussão colaborativa sobre as interpretações.

Aula 1: Introdução aos conceitos de poesia e seleção dos poemas.
Aula 2: Análise dos poemas escolhidos e preparação das performances.
Aula 3: Apresentação das performances e discussão colaborativa.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos em todas as etapas do processo, da análise textual à discussão final. Será valorizada a capacidade de identificar e explicar os recursos linguísticos utilizados nos poemas, bem como a criatividade e expressividade nas performances. A qualidade da reflexão e contribuição na discussão colaborativa também será considerada, avaliando a capacidade de compartilhar insights e respeitar diferentes opiniões. Exemplos específicos de boas práticas podem incluir a explicação detalhada sobre a escolha do poema, a justificativa das interpretações feitas e a eficácia da comunicação não verbal durante a apresentação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários diversos recursos, como uma seleção de poemas de diferentes autores e estilos para que os alunos possam escolher. Além disso, o acesso a salas de aula que permitam a realização de apresentações de forma confortável para todos os participantes é essencial. Materiais de apoio, como quadro branco, marcadores, projetores e sistema de som, poderão ser utilizados para as apresentações e para a exibição de materiais de apoio durante as fases de análise e discussão.

Seleção diversificada de poemas.
Espaço adequado para apresentações.
Quadro branco e marcadores.
Projetor e sistema de som.
Material de apoio para análise textual.

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