Oficina de Super-Heróis das HQs

Desenvolvida por: Silvia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Produção textual e interpretação de HQs

Nessa atividade, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao fascinante mundo das histórias em quadrinhos (HQs). Após compreender os elementos que estruturam as HQs, como balões de diálogo, tipos de letras e onomatopeias, os alunos serão estimulados a criar suas próprias tirinhas ou histórias em quadrinhos. A oficina começará com uma introdução teórica, seguida por exercícios de exploração e identificação desses elementos em HQs já existentes. Posteriormente, os alunos, trabalhando individualmente ou em duplas, aplicarão o conhecimento adquirido para desenvolver histórias originais, promovendo a criatividade, a fluência escrita e a interpretação textual. Essa narrativa visual permitirá aos estudantes a expressão de ideias complexas por meio de imagens e textos integrados, consolidando o aprendizado de forma dinâmica e interativa. As criações finais serão compartilhadas com a turma, em uma exposição ou apresentação, fomentando a apreciação coletiva e o feedback construtivo entre os pares.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é engajar os alunos na criação de histórias em quadrinhos, estimulando a interpretação, a criatividade e a habilidade de escrita. Os estudantes aprenderão a identificar e aplicar os elementos característicos das HQs, como balões de diálogo, tipos de letras e onomatopeias, promovendo uma compreensão mais profunda desse gênero textual. Além disso, ao criar suas próprias histórias, eles desenvolverão a capacidade de transmitir ideias e emoções de forma concisa e impactante. Ao compartilhar suas obras, os alunos praticarão habilidades sociais importantes, como colaboração, respeito mútuo e troca de feedbacks, essenciais para o ambiente escolar e para a vida em sociedade.

Compreender a estrutura e os elementos fundamentais das histórias em quadrinhos.
Desenvolver habilidades de escrita criativa e narrativa visual.
Praticar a leitura crítica através da análise de HQs.
Estimular a expressão pessoal e a criatividade.
Fomentar o trabalho em equipe e a apreciação da produção coletiva.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP01: Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos.
EF15LP14: Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).

Conteúdo Programático

A oficina abordará teoria e práticas relacionadas às histórias em quadrinhos, explorando elementos como estilos de balões de diálogo, usos de onomatopeias e a importância da tipografia na construção de narrativas. Além disso, discutirá como esses elementos contribuem para a função social dos textos, auxiliando na localização de informações e construção de sentido. Os alunos aplicarão esses conceitos na criação de suas próprias HQs, integrando, assim, imagem e texto em narrativas originais e explorando a expressão artística pessoal.

Elementos das HQs: balões de diálogo, tipos de letras, onomatopeias.
Função social dos textos: onde as HQs circulam e sua importância.
Leitura e análise de histórias em quadrinhos existentes.
Criação de histórias em quadrinhos: da ideia à execução.
Expressão e criatividade por meio de imagens e textos.

Metodologia

A metodologia ativa será aplicada neste plano de aula, centrando o aluno no processo de aprendizagem. Inicialmente, será realizada uma introdução teórica interativa sobre os elementos das HQs, seguida de uma sessão de análise crítica de exemplos existentes para consolidar o conhecimento. Os alunos, então, partirão para a prática, criando suas próprias histórias em um processo de aprendizagem mão na obra. Experimentarão, diretamente, a função de cada elemento das HQs na construção de suas narrativas, incentivando a interação, colaboração e feedback entre pares durante o processo de criação e partilha das histórias produzidas.

Introdução teórica interativa sobre as HQs.
Análise crítica de histórias em quadrinhos existentes.
Oficina prática de criação de HQs pelos alunos.
Exposição e compartilhamento das HQs criadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, concentrar-nos-emos na introdução ao gênero das HQs e na análise de exemplos. Na segunda aula, os alunos aplicarão o aprendizado na criação de suas próprias histórias, seguida pela partilha e discussão das obras criadas.

Aula 1: Teoria e análise de HQs existentes.
Aula 2: Criação, compartilhamento e discussão das HQs dos alunos.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, enfocando o engajamento dos alunos durante todo o processo, desde a compreensão dos elementos das HQs até a criação e partilha de suas próprias histórias. Será avaliada a capacidade de aplicar os conceitos aprendidos na criação das HQs, a criatividade e originalidade, além da colaboração e do envolvimento nas atividades propostas. Feedbacks construtivos serão fornecidos, visando incentivar o desenvolvimento contínuo dos estudantes. Exemplo: criação de uma HQ que incorpore claramente os elementos estudados, demonstrando compreensão do gênero.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta oficina, serão necessários materiais básicos como papel, lápis, borrachas, canetas hidrocor e lápis de cor. Além disso, será utilizado material de apoio para a fase teórica, incluindo exemplos impressos de HQs para análise crítica. Recursos digitais, como projeções de slides para apresentar conceitos e ferramentas online de criação de HQs, também podem ser incorporados para enriquecer a experiência de aprendizagem.

Papel, lápis, borrachas, canetas hidrocor, lápis de cor.
Exemplos impressos de histórias em quadrinhos.
Slides com conceitos teóricos sobre HQs.
Ferramentas online de criação de HQs (opcional).

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