Festival Literário

Desenvolvida por: Cristi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Leitura e expressão oral

O Festival Literário é uma atividade que promove a leitura e a expressão oral dos estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental, por meio do incentivo à leitura de diferentes gêneros literários. Durante um mês, os alunos são incentivados a escolher e ler autonomamente um livro de sua preferência. Após esse período, em duas sessões de uma hora cada, os estudantes participam de uma Roda de Leitores, compartilhando as experiências, impressões e aprendizados advindos de sua leitura. Este espaço proporciona uma rica troca de perspectivas e fomenta o debate sobre preferências literárias, além de desenvolver a capacidade de análise crítica e exposição de ideias. Através desta atividade, espera-se que os alunos ampliem seu repertório literário, exercitem a escuta ativa e o respeito pelas opiniões alheias, e fortaleçam sua autonomia leitora, habilidades essenciais para sua formação integral.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo deste Festival Literário é promover nos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental o desenvolvimento da autonomia leitora, o gosto pela leitura de diferentes gêneros literários e a habilidade de expressar oralmente suas ideias, opiniões e interpretações de textos. Espera-se que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de apresentar e discutir as obras que leram, argumentando sobre suas preferências literárias e respectivos aprendizados. Além disso, visa-se aperfeiçoar a capacidade de escuta, o respeito mútuo e a habilidade de formulação de perguntas que enriqueçam o debate e contribuam para a construção coletiva do conhecimento.

Desenvolver a autonomia leitora.
Promover a apreciação pela diversidade literária.
Exercitar a expressão oral e a capacidade argumentativa.
Estimular a escuta ativa e o respeito pelas diferentes opiniões.
Fomentar o debate crítico sobre obras literárias.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático do Festival Literário engloba a leitura de obras literárias de diversos gêneros, incentivando os alunos a explorarem narrativas, crônicas, contos, fÃ¡bulas e poemas. A partir dessa diversidade, busca-se ampliar o repertório cultural e literário dos estudantes, promovendo o reconhecimento de diferentes estilos e autores. Além disso, a prática de discussão em grupo sobre as obras lidas será uma oportunidade para exercitar habilidades de expressão oral, análise textual e argumentação crítica, consolidando os conhecimentos adquiridos durante a leitura individual.

Diversidade de gêneros literários.
Práticas de leitura individual.
Expressão oral e argumentação.
Escuta ativa e respeito pelas opiniões alheias.
Análise crítica de textos literários.

Metodologia

A metodologia aplicada no Festival Literário será a Roda de Debate, uma estratégia que privilegia a participação ativa dos alunos por meio da expressão de ideias, experiências leitoras e reflexões críticas sobre os livros lidos. Através dessa dinâmica, busca-se criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde todos sintam-se à vontade para compartilhar e debater suas leituras. A atividade será dividida em duas sessões, onde os alunos, um a um, apresentarão o livro escolhido, suas impressões e aprendizados, seguidos de uma rodada de perguntas e discussões entre os pares, facilitada pelo professor.

Leitura individual dos livros.
Formação da Roda de Leitores.
Apresentação das obras pelos alunos.
Debate guiado por perguntas.
Reflexão coletiva e compartilhamento de experiências.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade do Festival Literário será realizada em duas sessões de uma hora cada, distribuídas ao longo de duas aulas consecutivas. Na primeira sessão, os alunos farão suas apresentações sobre os livros lidos. Na segunda sessão, o debate será intensificado, permitindo que todos os alunos participem ativamente da discussão e compartilhem suas ideias e impressões sobre as leituras de seus colegas.

Aula 1: Apresentação dos livros pelos alunos.
Aula 2: Debate sobre as leituras e compartilhamento de impressões.

Avaliação

A avaliação do Festival Literário considerará a participação ativa do aluno na Roda de Leitores, a capacidade de expressar suas ideias e argumentações de forma clara e coerente, bem como a habilidade de escuta e interação com os colegas. Será valorizada a demonstração de compreensão da obra lida, juntamente com a capacidade de realizar análises críticas e construtivas. A avaliação será formativa, focando no desenvolvimento das habilidades de leitura, expressão oral e crítica literária, ao invés de uma quantificação estrita do desempenho individual.

Materiais e ferramentas:

Para a realização do Festival Literário, serão necessários recursos como uma sala de aula que permita a formação de uma roda, para facilitar o debate e a interação entre os alunos. Serão importantes também materiais de escrita para anotações pessoais, livros dos gêneros literários propostos para leitura e, opcionalmente, recursos de áudio e vídeo para a apresentação de trechos selecionados das obras lidas. O professor poderá oferecer uma lista sugestiva de livros, apesar de os alunos serem livres para escolher seus próprios títulos.

Sala de aula adequada para Roda de Debate.
Materiais de escrita para anotações.
Livros de diversos gêneros literários.
Recursos de áudio e vídeo (opcional).
Lista sugestiva de livros (opcional).

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