Feira de Criadores de Universos

Desenvolvida por: Raul D… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa, Artes

Temática: Criação literária e visual

Nesta atividade, denominada 'Feira de Criadores de Universos', os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar sua criatividade e habilidades de escrita, ao criarem seus próprios universos fictícios. A partir do briefing inicial, cada aluno será estimulado a imaginar um cenário único, povoado por personagens próprios e movido por enredos originais que eles mesmos desenvolverÃ£o. Após a fase de conceituação, os estudantes levarão suas histórias para o papel, transformando-as em livros ilustrados ou quadrinhos, fazendo uso de uma variedade de materiais artísticos para trazer suas narrativas à vida visualmente. A culminação desta jornada criativa será uma feira, onde os alunos terão a chance de apresentar suas obras a colegas, promovendo a apreciação mútua e o feedback construtivo entre eles. Esta atividade é desenhada não só para estimular a criatividade e a imaginação, mas também para praticar e aprofundar suas habilidades narrativas, seguindo sequências lógicas e enriquecidas de detalhes, de acordo com o que propõe a BNCC.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos estudantes a experiência de criar narrativas ficcionais originais, promovendo o desenvolvimento de habilidades literárias e artísticas. Ao imaginarem e desenvolverem seus próprios universos, os alunos exercitarão a criatividade, a capacidade de planejar e estruturar histórias, a habilidade de desenho e a competência de narrar eventos de maneira sequencial e detalhada. Esta experiência visa também reforçar a compreensão da importância de elementos como o tempo, espaço, e a fala de personagens nas narrativas. Além disso, espera-se que os participantes aprimorem suas habilidades sociais por meio da apresentação e do compartilhamento de suas criações, fomentando um ambiente de apreciação e feedback construtivo.

Estimular a criatividade e a imaginação na criação de cenários e personagens originais.
Desenvolver habilidades de escrita narrativa, focando na sequenciação de eventos e na riqueza de detalhes descritivos.
Praticar o desenho e a ilustração como formas de expressão visual de histórias.
Promover habilidades sociais por meio da partilha e apresentação de trabalhos em um ambiente cooperativo.
Reforçar a compreensão e aplicação dos elementos da estrutura narrativa em produções textuais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange desde o estudo dos elementos básicos da narrativa até a aplicação prática desses conceitos em projetos criativos individuais. Elementos como a definição de cenário, a criação de personagens, a sequência de eventos e a incorporação de diálogos serão explorados. A atividade será embasada na metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, permitindo que os alunos assumam um papel central na construção de seus conhecimentos, guiados pela prática e experimentação. A análise de exemplos de narrativas em diferentes mídias servirá como base para a compreensão e inspiração dos alunos em seus próprios trabalhos.

Elementos da narrativa: cenário, personagens, enredo, tempo e espaço.
Estrutura de uma narrativa: introdução, desenvolvimento, conflito, clímax e desfecho.
Marcadores de tempo e espaço na narrativa.
Desenho e ilustração como ferramentas para a narrativa visual.
Apresentação e apreciação de trabalhos artísticos.

Metodologia

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos serão guiados através de um processo que começa com a concepção de suas histórias, seguido pela escrita, ilustração e preparação final de suas obras para a feira. A prática será intercalada com momentos de aprendizado teórico sobre os elementos da narrativa e técnicas de ilustração. A interação em grupo será incentivada para promover o desenvolvimento de habilidades sociais e para receber feedback. O papel do professor será de facilitador, oferecendo suporte individualizado conforme necessário e promovendo discussões que ajudem os alunos a aprofundar suas histórias e técnicas artísticas.

Brainstorming para geração de ideias de universos, cenários e personagens.
Oficinas de escrita criativa para desenvolvimento do enredo.
Sessões de desenho e ilustração focadas em técnicas para representar visualmente as histórias.
Revisões em grupo para feedback e melhorias nas histórias e ilustrações.
Preparação e realização da feira de criadores de universos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, os alunos passarão por fases de brainstorming, planejamento e início da escrita de suas histórias. A segunda aula será dedicada à finalização das narrativas, ilustração e preparação para a feira de universos.

Aula 1: Brainstorming e planejamento das histórias.
Aula 2: Ilustração, finalização das histórias e preparação para a feira.

Avaliação

A avaliação será realizada de forma formativa, considerando o processo criativo dos alunos e sua participação ativa durante todas as etapas da atividade. Serão observados critérios como criatividade e originalidade, coesão e coerência da narrativa, qualidade das ilustrações e da apresentação final na feira. O feedback entre pares será utilizado como uma ferramenta adicional de aprendizado, permitindo que os alunos reflitam sobre suas próprias obras e sobre o trabalho de seus colegas, promovendo um ambiente de respeito mútuo e aprendizado conjunto.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para a realização desta atividade incluem papel para desenho e escrita, lápis, canetas, lápis de cor, marcadores e outros materiais de arte para ilustração. Será necessária também a utilização de um espaço amplo no dia da feira para a exibição das obras dos alunos. O uso de recursos digitais como tablets ou computadores pode ser considerado, caso estejam disponíveis, para a criação de narrativas e ilustrações digitais.

Papel para desenho e escrita
Lápis, canetas, lápis de cor e marcadores
Materiais para decoração da feira
Espaço para a realização da feira
Recursos digitais (opcional)

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