Detetives da Acentuação

Desenvolvida por: Lucian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Acentuação Gráfica

Nesta atividade, os estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental se transformarão em verdadeiros detetives da acentuação, com uma missão especial: investigar o uso dos acentos gráficos agudo e circunflexo em palavras paroxítonas encontradas em uma variedade de textos. Formando pequenos grupos, receberão uma coleção de materiais de leitura, incluindo histórias curtas, poesias e notícias, para realizar sua pesquisa. A tarefa consistirá na identificação, seleção e posterior categorização dessas palavras num mural intitulado 'Palavras Misteriosas'. Cada grupo deverá justificar a acentuação das palavras identificadas, explicando as regras por trás da acentuação de palavras paroxítonas. Este exercício não só promoverá o entendimento das normas ortográficas relacionadas à acentuação, mas também fomentará a habilidade dos alunos de aplicar essas regras em contextos reais de uso da língua portuguesa, estimulando assim, a análise crítica e a capacidade de trabalhar em equipe.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é duplo: primeiramente, visa aprofundar a compreensão dos alunos sobre as regras de acentuação gráfica das palavras paroxítonas, especificamente aquelas que recebem acento gráfico agudo ou circunflexo. Além disso, busca desenvolver habilidades analíticas, permitindo aos estudantes reconhecer e aplicar tais regras em variados contextos textuais. Este exercício promove a aprendizagem colaborativa e a investigação ativa, engajando os alunos na prática da leitura crítica e na produção textual, ressaltando a importância da concordância nominal para a clareza e correção na comunicação escrita.

Identificar e classificar palavras paroxítonas quanto ao uso de acento gráfico agudo ou circunflexo.
Aplicar regras de acentuação em contextos reais de uso da língua portuguesa.
Desenvolver habilidades analíticas e de leitura crítica.
Estimular a colaboração entre os alunos por meio do trabalho em grupo.
Promover a compreensão e aplicação da concordância nominal em textos.

Conteúdo Programático

A atividade foca na acentuação de palavras paroxítonas, explorando as regras específicas que determinam o uso do acento gráfico agudo e circunflexo. Além disso, será dada atenção à concordância nominal, observando como a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo afeta a clareza da comunicação escrita. Esse conteúdo é fundamental para a compreensão das normas ortográficas da língua portuguesa e para o desenvolvimento da habilidade de escrita dos alunos.

Regras de acentuação gráfica para palavras paroxítonas.
Uso do acento gráfico agudo e circunflexo.
Aplicação prática das regras de acentuação em diferentes contextos textuais.
Concordância nominal: acordo entre artigo, substantivo e adjetivo.

Metodologia

Adotando a Aprendizagem Baseada em Projetos, a atividade será conduzida em uma abordagem prática e colaborativa. Os alunos serão divididos em grupos e atuarão como detetives da acentuação, investigando textos para identificar e classificar palavras paroxítonas. Essa metodologia promove o engajamento ativo dos alunos na construção do conhecimento, através da pesquisa, discussão em grupo e reflexão sobre a língua portuguesa, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa e aplicada.

Formação de grupos para investigação textual.
Leitura e análise crítica de diversos textos.
Classificação e justificação da acentuação das palavras encontradas.
Criação de um mural de 'Palavras Misteriosas'.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, haverá a introdução do conceito de palavras paroxítonas e as regras de acentuação, seguido pela distribuição dos textos e início da investigação. A segunda aula será dedicada à finalização da pesquisa, elaboração e apresentação do mural de 'Palavras Misteriosas' pelos grupos.

Aula 1: Introdução aos conceitos e início da investigação.
Aula 2: Finalização da pesquisa e apresentação dos murais.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa, na capacidade de trabalhar em equipe, na profundidade da investigação realizada pelos grupos e na acurácia e criatividade da apresentação no mural 'Palavras Misteriosas'. Será avaliado também o entendimento e aplicação correta das regras de acentuação, além da habilidade de explicar a razão da acentuação das palavras selecionadas, promovendo uma avaliação formativa que contribua para o desenvolvimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários textos variados (histórias curtas, poesias, notícias), papel pardo ou cartolina para a criação dos murais, marcadores coloridos, régua, e acesso à internet caso necessários pesquisas complementares. Estes materiais promoverão uma experiência de aprendizagem dinâmica e interativa, permitindo aos alunos explorar e apresentar seus achados de maneira criativa e engajadora.

Textos variados para análise.
Papel pardo ou cartolina para os murais.
Marcadores coloridos e régua.
Acesso à internet para pesquisas complementares.

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