Super Detetives dos Símbolos

Desenvolvida por: Geovan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Tecnologia da Informação

Temática: Interpretação de símbolos gráficos em textos multissemióticos

Nesta atividade prática e interativa, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental se transformarão em detetives habilidosos em busca de pistas ocultas nos símbolos gráficos. Utilizando uma gincana digital, os estudantes irão receber pistas via uma plataforma educativa ou e-mail, cuidadosamente preparadas pelo professor, para desvendar os mistérios por trás do uso de recursos gráficos (como emojis, símbolos, imagens) em contextos variados. Essa aventura em busca de pistas tem por objetivo não apenas entreter, mas profundamente engajar os alunos na identificação e compreensão do efeito de sentido produzido por esses recursos expressivos em textos curtos. Introduzindo os alunos à autonomia na aquisição de conhecimento e integrando tecnologia no processo educativo, a atividade busca promover uma experiência de aprendizagem significativa, em que a investigação e a análise crítica caminham juntas em um ambiente repleto desafios estimulantes e divertidos.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Super Detetives dos Símbolos' tem como principais objetivos instigar a curiosidade, fomentar a capacidade analítica e promover a autonomia dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental no processo de aprendizagem. Por meio da investigação de símbolos gráficos em textos multissemióticos, espera-se que os estudantes desenvolvam habilidades críticas de leitura e interpretação, compreendendo o papel fundamental que os recursos expressivos gráfico-visuais desempenham na comunicação. Além disso, a atividade visa integrar o uso da tecnologia na educação, preparando os alunos para navegar com competência no mundo digital, e estimular a colaboração e o trabalho em equipe durante a gincana.

Desenvolver capacidades analíticas para interpretar símbolos gráficos em contextos variados.
Promover a autonomia dos estudantes na busca e compreensão de informações.
Fomentar habilidades críticas de leitura e interpretação em textos multissemióticos.
Integrar tecnologia ao processo educacional, preparando para o mundo digital.
Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP04: Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
EF03LP01: Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
EF03LP24: Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Conteúdo Programático

A gincana digital 'Super Detetives dos Símbolos' envolve a exploração e interpretação de recursos gráficos em textos, visando o desenvolvimento das competências de leitura, análise e compreensão textual. O conteúdo programático é elaborada para abranger desde a identificação de emojis, símbolos e imagens, até a compreensão de seu papel e impacto na construção de sentidos em textos multissemióticos. Os estudantes aprenderão sobre os diferentes tipos de símbolos gráficos e como eles contribuem para a comunicação visual, estimulando o pensamento crítico e a capacidade interpretativa.

Identificação de símbolos gráficos e emojis em textos variados.
Compreensão do uso e impacto dos recursos gráfico-visuais na comunicação.
Exploração de textos multissemióticos e seus efeitos de sentido.
Análise e interpretação crítica de mensagens visuais em contextos comunicativos.

Metodologia

Adotando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', esta atividade foi planejada para encorajar a participação ativa dos alunos e a aprendizagem autônoma. Antes da gincana, os estudantes receberão materiais e recursos através de plataformas digitais, abrindo caminho para a exploração e o estudo prévio dos temas. Durante a execução da atividade, os alunos atuarão como detetives, aplicando seus conhecimentos em busca de pistas e na solução de desafios. O uso de tecnologia como ferramenta pedagógica permite uma interação dinâmica e aprofundada com o conteúdo, fomentando a colaboração entre os estudantes na busca por soluções criativas e eficazes.

Estudo prévio e preparação através de materiais fornecidos na plataforma digital.
Realização de atividades práticas como detetives na gincana digital.
Uso de tecnologia para interação, colaboração e pesquisa durante a atividade.
Discussão em grupo e feedback coletivo sobre as descobertas e aprendizados.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Super Detetives dos Símbolos' será distribuída em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. A primeira aula será dedicada à introdução do tema, estudo prévio e preparação para a gincana digital. A segunda aula focará na realização da gincana, com os alunos engajados na busca por pistas e na solução dos desafios propostos. Este cronograma oferece um equilíbrio entre a preparação teórica e a aplicação prática, essencial para a consolidação do conhecimento e o desenvolvimento das habilidades pretendidas.

Aula 1: Introdução ao tema, exploração de recursos gráficos e preparação para a gincana.
Aula 2: Execução da gincana digital, busca por pistas, análise e discussão dos resultados.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Super Detetives dos Símbolos' será baseada na participação ativa, na capacidade de análise e interpretação dos símbolos gráficos, e na colaboração durante a gincana. Serão considerados critérios como engajamento nas atividades propostas, demonstração de compreensão dos recursos expressivos gráfico-visuais e sua aplicação na comunicação, além da habilidade de trabalhar em equipe. O processo avaliativo também incluirá a autoavaliação, onde os alunos poderão refletir sobre seu processo de aprendizagem, desafios enfrentados e conquistas alcançadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Super Detetives dos Símbolos', serão necessários recursos digitais como computadores ou tablets com acesso à internet, uma plataforma educativa ou e-mail para a distribuição das pistas, e materiais de apoio como vídeos e/ou textos sobre o uso e interpretação de símbolos gráficos. Tais recursos são fundamentais para a preparação, execução e análise da gincana digital, permitindo uma experiência educativa rica, interativa e alinhada com as demandas do século XXI.

Computadores ou tablets com acesso à internet.
Plataforma educativa ou sistema de e-mail para distribuição de pistas.
Materiais de apoio sobre símbolos gráficos (vídeos, textos).
Ferramentas de criação e edição de imagens para análise visual.

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