Na atividade 'Exploradores de Textos', os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental são divididos em pequenos grupos, cada qual recebendo diferentes tipos de textos que fazem parte do seu cotidiano, como convites, anúncios, receitas, histórias em quadrinhos, entre outros. O principal objetivo desta atividade é fazer com que os alunos identifiquem a função social de cada um desses textos, discutindo em seus grupos os propósitos pelos quais foram criados, os meios nos quais podem circular, seus autores e o público-alvo a quem se destinam. Posteriormente, cada grupo deverá apresentar suas descobertas para a turma, incentivando uma roda de debate que permitirá a troca de ideias e o enriquecimento do conhecimento de todos. Esta abordagem prática visa desenvolver capacidades críticas e analíticas dos alunos sobre os textos em seu contexto real, promovendo não apenas a compreensão de suas funções sociais mas também a habilidade de análise textual.

A avaliação ocorrerá de forma continuada e processual, observando a participação ativa dos alunos durante a análise dos textos em grupo, a coerência e capacidade de síntese nas apresentações, assim como a contribuição individual nas discussões da roda de debate. Será valorizada a capacidade de argumentação, respeito às opiniões alheias e a habilidade de trabalhar de forma colaborativa. Exemplos específicos de contribuições significativas ou momentos de insight durante a atividade poderão ser destacados como parte da avaliação.