O conteúdo programático desta atividade será centrado em dois pilares principais: a literatura, com foco na poesia e suas características, como rimas e metáforas, e a consciência ambiental, destacando a importância da natureza e como podemos nos inspirar nela para criar arte. Além disso, os alunos aprenderão sobre diferentes formas de expressão poética e como a observação do mundo ao redor pode transformar-se em material criativo para suas composições.

Esta atividade se baseia na metodologia ativa, com ênfase em 'Atividade Mão-na-massa' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos'. Inicialmente, haverá uma breve explanação teórica sobre poesia, rimas e sonoridades. Seguidamente, os alunos, em grupos, explorarão o ambiente ao redor da escola, coletando impressões e elementos naturais. Esta fase prática incentiva a observação direta e a inspiração criativa. De volta à sala, cada grupo usará suas anotações e descobertas para compor versos rimados. A atividade culmina com uma fase de compartilhamento, onde os grupos apresentarão suas criações, praticando a expressão oral e valorizando o trabalho em equipe.

A atividade será distribuída em 4 aulas de 60 minutos cada, ao longo de uma semana. Na primeira aula, introduziremos os conceitos de poesia, rimas e sonoridades. A segunda aula será dedicada à exploração do ambiente exterior e à coleta de impressões. Na terceira aula, os alunos, com o auxílio do professor, trabalharão na composição dos versos. A última aula será destinada à apresentação e ao compartilhamento das criações poéticas.

Para a realização desta atividade serão necessários cadernos ou blocos de notas para as anotações durante a exploração do ambiente, lápis ou canetas, e materiais para a coleta de elementos da natureza, como sacolas pequenas. Também utilizaremos um espaço adequado fora da sala de aula para a exploração do ambiente natural. Recursos adicionais incluem projeção de imagens de natureza e poemas para inspiração inicial.