Desenvolvida por:
Roseli…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa
Temática:
Produção textual e criatividade
Nesta atividade pedagógica, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental serão incentivados a imaginar e planejar a festa de aniversário dos sonhos. A atividade inicia com uma discussão em grupo sobre os diferentes tipos de festas e seus elementos essenciais, incluindo comidas, bebidas, decoração e brincadeiras, para sensibilizar os alunos sobre os detalhes importantes em uma celebração. Após essa conversa inicial, cada aluno receberá uma folha dividida em seções onde irão escrever individualmente sobre os itens desejados em sua festa dos sonhos. Esta atividade prática visa desenvolver habilidades de planejamento e escrita, encorajar a criatividade e melhorar a capacidade de organização pensando no público-alvo, na finalidade do evento e no suporte do texto a ser produzido. Ela oferece uma oportunidade única para explorar a imaginação dos alunos enquanto praticam a organização de ideias de forma escrita, contribuindo para aprimorar suas competências de escrita dentro de um contexto significativo e divertido.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental habilidades de planejamento e organização textual com foco em um contexto real e significativo, que é o planejamento de uma festa de aniversário. Além disso, busca-se estimular a criatividade, a capacidade de expressão escrita e a habilidade de organização de ideias de forma coerente e estruturada. Espera-se, com isso, melhorar a compreensão dos estudantes sobre o processo de planejamento de um texto, considerando aspectos como o público-alvo, a finalidade, o suporte do texto e a organização das informações de maneira que fiquem claras e acessíveis.
- Desenvolver habilidades de planejamento e organização textual.
- Estimular a criatividade e a capacidade de expressão escrita.
- Aprimorar a habilidade de organizar ideias de forma estruturada.
- Compreender o processo de planejamento de um texto, considerando o público-alvo e finalidade.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático desta atividade inclui o desenvolvimento da expressão escrita, a prática de organização textual e o estímulo à criatividade dos alunos. Ao discutir os diferentes tipos de festas e o que elas envolvem, os estudantes podem ampliar seu vocabulário e sua compreensão sobre diferentes culturas e formas de celebração. A partir disso, a atividade de planejamento da festa dos sonhos torna-se um exercício prático que integra conhecimentos, incentiva a pesquisa e a busca por informações, além de promover a reflexão sobre os diferentes aspectos que compõem um evento.
- Expressão escrita
- Organização textual
- Elementos de uma festa (comidas, bebidas, decoração, brincadeiras)
- Planejamento e execução de um texto com finalidade específica
Metodologia
Esta atividade é realizada por meio da metodologia ativa 'Mão-na-massa', que propõe uma abordagem prática e participativa. Os alunos serão envolvidos em uma discussão inicial para levantamento de ideias e conhecimentos prévios, seguida pela atividade individual de escrita onde planejarão sua festa dos sonhos. Esta abordagem promove a aprendizagem ativa, pois os alunos serão os principais responsáveis pela condução da sua aprendizagem, explorando a criatividade e aplicando seus conhecimentos em um contexto prático e significativo.
- Discussão em grupo
- Atividade de escrita individual
- Planejamento textual com base em ideias prévias
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em 5 aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 5 horas. A distribuição do tempo deverá ser feita para garantir que todas as etapas sejam cumpridas, proporcionando aos alunos um ambiente de aprendizado efetivo e envolvente.
- Aula 1: Apresentação da atividade e discussão em grupo sobre tipos de festas e seus elementos.
- Aula 2: Elaboração individual da lista de desejos para a festa dos sonhos.
- Aula 3: Desenvolvimento das seções 'Comidas' e 'Bebidas'.
- Aula 4: Desenvolvimento das seções 'Decoração' e 'Brincadeiras'.
- Aula 5: Revisão, ajustes finais e apresentação das festas planejadas.
Avaliação
A avaliação desta atividade será realizada por meio da análise dos textos produzidos pelos alunos, observando a clareza na organização das ideias, a criatividade na seleção de itens para a festa e a adequação à proposta de planejamento considerando o público-alvo, a finalidade e o suporte. Além disso, será considerado o envolvimento do aluno nas discussões em grupo e sua capacidade de trabalhar as ideias coletivamente. Feedbacks construtivos serão dados para incentivar a autoavaliação e o desenvolvimento contínuo dos estudantes.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários: folhas de papel divididas em seções conforme os temas (Comidas, Bebidas, Decoração, Brincadeiras), canetas coloridas ou lápis, acesso à internet para pesquisa (opcional) e material de apoio como revistas e folhetos que possam inspirar os alunos na criação de suas festas dos sonhos. A combinação destes recursos visa fornecer um ambiente de aprendizado rico e estimulante para os alunos.
- Folhas de papel divididas em seções
- Canetas coloridas ou lápis
- Acesso à internet para pesquisas (opcional)
- Material de apoio para inspiração (revistas, folhetos)
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