Detetives de Palavras

Desenvolvida por: Jacian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Leitura e escrita

Nesta atividade prática, denominada 'Detetives de Palavras', o objetivo principal é engajar os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental no desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, bem como na colaboração e trabalho em equipe. A atividade consistirá na formação de pequenos grupos de alunos que receberão cartas, cada qual com uma palavra e sua ilustração correspondente. A primeira fase envolve um jogo de associação, onde os alunos devem conectar cada palavra à sua ilustração correta, promovendo assim uma prática de leitura dinâmica e associação semântica. Após essa etapa, cada grupo será desafiado a criar pequenas histórias, utilizando as palavras identificadas nas cartas. Esta fase visa estimular a criatividade, a imaginação e a capacidade de elaborar narrativas, consolidando o aprendizado de novos vocabulários de forma lúdica e significativa. A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será a espinha dorsal da atividade, permitindo que os alunos se tornem agentes ativos de sua aprendizagem através de uma experiência interativa e divertida.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula visa atender múltiplos objetivos de aprendizagem essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos no 2º ano do Ensino Fundamental. Primeiramente, busca-se fomentar habilidades de leitura e reconhecimento de palavras, primordiais para a fluência no processo de alfabetização. Além disso, pretende-se estimular a associação semântica entre palavras e imagens, reforçando a compreensão de vocabulário. O aspecto criativo é igualmente importante, visto que a atividade incentiva a escrita de histórias, promovendo a expressão escrita e a capacidade de narrativa. Por fim, a colaboração e o trabalho em equipe são enfatizados, considerando que os alunos realizarão a atividade em grupos, propiciando o desenvolvimento da comunicação, respeito mútuo e solidariedade.

Fomentar habilidades de leitura e reconhecimento de palavras.
Estimular a associação semântica entre palavras e imagens.
Promover a expressão escrita por meio da criação de histórias.
Desenvolver a criatividade e capacidade de narrativa dos alunos.
Incentivar a colaboração e o trabalho em equipe.

Habilidades Específicas BNCC

EF02LP01 - Ler palavras com correspondências regulares contextuais entre letras e fonemas (sílabas simples e alguns dígrafos).
EF02LP03 - Escrever palavras e frases de forma alfabética.
EF02LP05 - Reconhecer e reproduzir, em momentos de escrita, as correspondências regulares contextuais entre letras ou grupos de letras e seus sons.
EF02LP06 - Utilizar palavras de uso frequente e outras conhecidas em textos ditados ou escritos de próprio punho que tratem de assuntos de seu interesse.

Conteúdo Programático

A atividade 'Detetives de Palavras' foi cuidadosamente planejada para articular habilidades de alfabetização e literacia de acordo com a BNCC, destacando-se como um recurso significativo no processo de ensino-aprendizagem. Através dessa atividade, os alunos terão a oportunidade de praticar a leitura e reconhecimento de palavras, assim como desenvolver suas habilidades de escrita criativa, num contexto que também sublinha a importância da colaboração e trabalho em grupo.

Leitura e associação de palavras e imagens
Criação de histórias em grupo
Práticas de escrita criativa
Trabalho em equipe e cooperação

Metodologia

Adotaremos a Aprendizagem Baseada em Jogos como metodologia principal, promovendo um ambiente de ensino dinâmico, participativo e envolvente. Esta abordagem permitirá que os alunos interajam ativamente com o conteúdo proposto, engajando-se na construção de conhecimento de maneira lúdica. A atividade ser dividida em duas etapas principais: associação de palavras e imagens e, posteriormente, a criação de histórias, ambas realizadas em pequenos grupos para estimular a colaboração e o trabalho em equipe.

Associação de palavras e imagens em grupos
Criação colaborativa de histórias utilizando as palavras associadas
Apresentação das histórias criadas pelos grupos
Discussão em grupo sobre as palavras e histórias criadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Detetives de Palavras' será realizada ao longo de 6 aulas, totalizando 5 horas de atividades. Cada aula será estrategicamente planejada para explorar diferentes fases da atividade, garantindo uma experiência de aprendizado abrangente e enriquecedora.

Aula 1: Introdução à atividade e formação dos grupos
Aula 2 e 3: Associação de palavras e imagens
Aula 4 e 5: Criação de histórias em grupo
Aula 6: Apresentação das histórias e reflexão coletiva

Avaliação

A avaliação desta atividade será contínua e formativa, focando na participação dos alunos, colaboração em equipe, criatividade e habilidade de correlacionar imagens e palavras, bem como na qualidade das histórias criadas. Divergindo de métodos tradicionais de avaliação, observar-se-á o envolvimento dos estudantes durante todas as fases da atividade, considerando o esforço colaborativo e a originalidade nas histórias. A apresentação final das histórias também será considerada, avaliando-se a capacidade de expressar ideias coerentes e criativas. Feedback construtivo será fornecido, valorizando os avanços e sugerindo melhorias.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade 'Detetives de Palavras', diversos recursos serão mobilizados visando o engajamento e o aprendizado efetivo dos alunos. A seleção de materiais didáticos e recursos pedagógicos foi pensada para suportar a metodologia ativa e proporcionar uma experiência de aprendizagem rica e dinâmica.

Cartas com palavras e ilustrações correspondentes
Lousa ou quadro branco para anotações gerais
Equipamento de projeção para a apresentação das histórias
Computadores ou tablets, se disponíveis, para pesquisar imagens ou digitar histórias

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